漫漫国培,砥砺前行——银川北塔中学对隆德二中、隆德四中“一对一”帮扶跟岗培训纪实

用户54321
创建于2024-10-17
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风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。根据培训日程安排,10月13日至10月18日,隆德二中和隆德四中的20位教师到银川市北塔中学跟岗研修学习,在一线实践学习中提升教育理念,达到知行合一。

启动仪式和文化参观

首日,举行跟岗活动启动仪式。仪式结束后,王泳州校长带领跟岗教师参观学校,熟悉校园环境。

名师课堂观摩

首日下午开始,跟岗教师根据学科时间安排,积极自主参加各科教研活动及听课活动。

跟岗教师积极参与,认真观课,参加不同学科不同教师的课堂教学。跟岗教师表示:银川北塔中学教师在课堂中注重培养学生的思维能力,善于运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。他们以饱满的热情和亲和力融入课堂,吸引学生主动地参与到课堂中,有助于提高了学生的学习效果。

跟岗交流总结

10月18日九点,在银川北塔中学综合信息楼三楼备课室进行跟岗老师交流总结的活动。各学科教师代表各抒己见,表示此次活动让老师们受益匪浅。

杨菊老师说:我用四个字总结北塔之行就是热情、用心。通过此次活动,能够看出来学校领导对本次活动的重视,并且相关学科的老师,也热情的帮助我们。

通过一星期的跟岗学习,能够看出来北塔中学的地理教研组的老师,他们发挥了团队的力量,使学校的教研充满活力,充满智慧。这些老师在集体备课活动或是老师的二次备课当中,注重不同版本学科的穿插使用。注重地理实验的操作,注重实验的设计实验的操作,注重我们学科素养的提升。

张娟娟老师说:本次活动我共听了六节课,既有中年教师的,也有青年教师的,每节课朴实,真实,不作秀。他们各自有着自己独特的教学理念和教学风格,中年教师注重知识的系统性传授,强调了基础知识的牢固掌握,青年教师注重学生实践能力的培养,鼓励学生通过实验探究等方式主动获取知识。

最后,杨海东主任总结发言。教育是一项责任重大的事业,也是一种不断学习和进步的过程。在此次活动中我们学到了许多新的教学理念和方法。学习到北塔中学教育教学的团队合作的过程,教育不是一个孤立的个体行为,而是需要整个教育团队的共同努力。我们的知识和能力还有很大的提升空间,要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步,才能更好地为学生提供优质的教育。

总之,通过参加此次活动,我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步,为学生的教育事业贡献自己的力量。同时,也希望能与更多的教育者一起分享和合作,共同推动教育的发展。  

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