幼儿园生活丰富多彩，每一天都充满了好玩、有趣的事情。让我们一起来回顾一下，这一主题发生的精彩瞬间吧！
次主题一：《秋天的颜色》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
科学：《好玩的树叶》
通过本次活动开展，幼儿能学习 6 的形成，知道 5 添 1 是 6，理解 5、6 两数之间多 1 少 1 的关系，发展比较、思考的能力，体验数学活动的乐趣。
活动二：
音乐：《小树叶》
通过本次活动开展，幼儿能理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，演唱歌曲，唱准附点音符，能分别用连贯、舒缓、跳跃的声音来表现害怕、勇敢等不用情绪，感受小树叶和大树妈妈之间的依恋、亲密之情。
活动三：
美术：《菊花朵朵开》
通过本次活动开展，幼儿能用棉签以中心向外放射的方法画出菊花，能大胆使用不同线条、色彩表现形态各异的菊花，保持画面整洁，感受菊花的色彩和形态美，体验创作的快乐。
活动四：
社会：《找秋天》
通过本次活动开展，幼儿能走进大自然，寻找秋天的颜色，感受秋天的特征增进同伴之间的情感交流。
活动五：
语言：《秋天的颜色》
通过本次活动开展，幼儿能有感情地朗诵散文诗，初步感受、理解散文诗所表达的秋天的多姿多彩。
活动六：
体育游戏：《快乐的小树叶》
通过本次活动开展，幼儿能练习在一定范围内四散跑，锻炼身体动作的敏捷性，活动中知道躲闪，能有意识地避开和同伴的碰撞。
次主题二：《秋天的果实》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
语言：《母鸡与苹果树》
通过本次活动，幼儿在生动的语言中理解画面表达的主要情节，能用较完整、连贯的语言大胆讲述，感受故事的意蕴，知道遇事要善于动脑筋。
活动二：
音乐：《摘果子》
通过本次活动，幼儿能跟随乐曲的节拍做手腕转动的动作，能用表情和动作表现处摘果子时的愉快心情。
活动三：
科学：《水果列车》
通过本次活动，幼儿理解序数的含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序，能从不同方向确认物体的排列次序。
活动四：
美术：《果实变变变》
通过本次活动，幼儿学习用添画的方法将果实图形变出不同的造型，大胆想象，创造性地表现自己的想法。
活动五：
社会：《水果拼盘》
通过本次活动的开展，幼儿了解常见水果的基本特征和营养价值，在操作学习中喜欢吃水果，体验劳动与分享的快乐。
活动六：
体育游戏：《果农忙》
通过学本次活动，幼儿练习变向追逐跑，发展动作的灵活性和协调性，。
次主题三：《秋虫的歌》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
语言：《蚂蚁和蝈蝈》
初步理解勤劳和懒惰的含义，知道勤劳能带来美好的生活；丰富词汇：勤劳、懒惰。
活动二：
音乐：《逛公园》
学会用愉快的声音跟唱歌曲，能随歌曲节奏的快慢表现出找人、跟着走、捉老鼠等游戏场面，体验与同伴装扮角色一起游戏的快乐。
活动三：
科学：《有趣的昆虫》
观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性；喜欢探究昆虫的秘密，了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。
活动四：
美术：《虫儿爬》
能在单个手指印画的基础上进行多个手指印的组合印画，点印出毛毛虫、蚂蚁的主要外形特征；对手指印画感兴趣，体验不同艺术表现形式的乐趣。
活动五：
社会：《绿叶菜好处多》
知道茼蒿、芹菜、油菜都是绿叶菜，了解绿叶菜对身体的作用；能说出绿叶菜的共同特点；乐意与同伴分享自己喜欢的菜肴。
活动六：
体育游戏：《小蚱蜢学跳高》
通过本次活动的开展，幼儿能熟练地掌握双脚向上跳的动作，喜欢参加跳跃活动，知道运动时要自我保护。
户外游戏：
孩子天性好玩、好动，在玩中学习，玩中成长。游戏能有效促进幼儿身心的健康发展，满足幼儿生长发育需要。