为深入贯彻落实科学发展观， 通过让学生带动家长讲文明、树新风，提升市民文明素养和城市文明程度，我市深入开展“创卫”活动。结合区教育局相关文件精神，创建文明卫生城市一直是我市的重点工作，也是全市人民的热切期盼；是提高全体市民文明素质的重要途径；也是促进公民道德教育进学校、进家庭的有效渠道。为贯彻市委、市政府创建全国文明卫生城市的工作要求，进一步做好创建文明卫生城市宣传工作，提高居民对创建工作的知晓率、支持率、参与率，营造人人皆知，广泛参与的良好氛围。我校领导高度重视并积极组织全体师生开展了以“小手拉大手，共创文明城”为主题手抄报比赛活动。让老师、学生、家长协同参与到创建文明城市工作中来。
教师指导学生全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。学生们通过本次绘画手抄报活动，使得创建文明卫生城市的思想深入人心，将文明行为落实到每一处，建立了良好的社会品德，让孩子和家长在潜移默化中形成了好习惯。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。
进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范。要从小事做起，不乱纸皮果屑，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，争做文明小市民。用热情去传播创卫的理念，用行动去肩负起创卫的责任。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
我校将持续开展相关活动，通过提高创建文明城市的知晓率、支持率和参与率，培养人人参与的主人翁意识，让学生们对自己的言行举止进行了反思，将文明习惯落到实处，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动来弘扬文明、传递文明、践行文明，成为文明行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。带动文明之风走进家庭，走进社区，走进社会，为创建文明卫生城市营造了良好的氛围，也为推进我市创建全国文明城市奠定了坚实的基础。
播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”。说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们，让我们一起为建设文明校园，文明城市而努力！
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