数学之美，美不胜收，唯放眼观之；
数学之妙，妙不可言，唯与其交融。
2024年10月17日横州市校椅镇校椅学区为了提升本学区数学青年教师专业素养，加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，同时为了选拔优秀人才参加镇级比赛，开展了以“轻负高质，有效教学”为主题的青年教师素养大赛。
校椅学区共5名青年教师参加比赛，校椅学区龙头学校——校椅镇中心学校教导处及学区全体数学教师全程参与活动。
赛场上，每一位参赛老师都以饱满的精神状态展示自己的课堂教学，他们各具风格，节奏张驰有道，幽默风趣。“教学有法，教无定法。”让我们一起来领略五位参赛老师的独特风采吧！
蒙柳燕老师为三年级（1）班的同学们带来了《倍的认识》，这节课在蒙老师亲切的带领下开展，她通过各种活动调动了学生的积极性，课堂氛围轻松、活跃，通过动画吸引学生，让同学一起交流寻找答案、敢说，让学生成为了课堂上的主体，使学生能从多个角度理解倍的概念。
麻喜环老师为四年级（5）班的同学带来《优化》沏茶问题这一课。课堂开始让学生自由联想用“我会一边……一边……”造句，充分激发学生的学习兴趣，很好的引出课题如何合理安排时间。然后新知让学生们通过小组讨论的方式，探究出泡茶的步骤怎样安排更加合理且最省时间，悟出生活中处处有数学。
黄鑫玲老师为五年级（5）班的同学们开启了一场《可能性》之旅。她以激情的游戏和互动活动，让学生展现出了良好的理解能力和应用能力，同时大胆放手让学生通过小组合作去探究事件发生“可能”、“一定”和“不可能”三种概率，并理解其中的含义，培养了学生自主学习能力和语言表达能力。
班之英老师为三（3）班的同学带来的也是《倍的认识》这一课，通过情景图来吸引学生，精心设计教学内容以合理的教学方式步步推进，通过多组数据对比让学生轻松愉快的课堂中理解倍的概念。
谢妙妙老师为三（2）班的同学带来的《整十、整百、整千数乘一位数》，课堂上，谢老师大胆放下学习主动权，引导学生在小组讨论中归纳计算方法，理解算理，让每一位学生勇敢表达参与到课堂上。
赛课结束后，沈晓慧副教导对此次比赛进行了总结，并宣布比赛结果。她肯定了赛课老师背后的努力和付出，最后对青年教师提出了殷切希望，希望老师们在平时的备课中加强对教学内容理解透彻，从比赛中找不足，相互学习，共同进步！
本次青年教师课堂教学比赛，既为校椅学区的所有青年教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，又为学区的其他教师创设了一个观摩学习、研讨交流的机会。
通过赛课活动，青年教师将继续聚焦课堂主阵地，努力践行新课标理念。相信每一位青年教师将以此为新起点，在教育之路上力展风采，行而不辍，未来可期。