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教有所得 研有所获——第七小学与鄂尔多斯组团帮扶团队开展听评课教研活动

创建于10-17 阅读356

        为了切实发挥组团帮扶的示范引领和辐射指导作用,进一步实现优质资源共享,根据教导处精心安排,鄂尔多斯支教团队与第七小学教师开展深入的教研活动。

课例展示

        “同课”共精彩,“异构”启新思。苏向云老师和王红梅老师共同执教《6、7的分与合》。两位老师结合所教学生的实际情况,施展个人教学风格,采取不同的构思、切入点,呈现异曲同工的高效精彩课堂。

         王鹿老师执教《卖火柴的小女孩》,通过“找苦难”、“见美好”引领学生入情入景入心的感受小女孩命运的悲惨。

        杨婷老师的绘本课让学生处在一个轻松有趣的情景中,不仅绘本有节奏、有趣味、有特点,整节课亦是如此。

        王宏彬老师执教《鸟类》,课堂充分体现学教评一致性,教学过程紧紧围绕着学习目标有目的、有针对性的设计环节,当堂检测学生是否完成学习目标。运用对比、实验等教学方法,让学生自主探究,科学求证,寻找答案。

学无止境,教无止境,研亦无止境

        教之美,在于交流与研讨,评课环节中,五位教师分别就教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等纬度,对课堂进行分享、反思和交流。听课老师们反馈了观课的直观感受与思考,就各自感兴趣的问题与授课教师进行了互动交流。

‍       最后,王凤兰主任总结发言,此次教研活动引发了老师们许多思考,并希望各位支教老师继续一如既往的为巴七小的孩子带来优质资源。

        前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。教育教学工作好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

编辑:徐婷

图片:各学科负责人

一审:王凤兰

二审:吉靖静

三审:张宝玉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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