立足常规促发展,常规检查提质量——三里镇石社小学2024年秋小学教学常规检查

杨杨得亿
创建于10-17
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教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中存在的问题,保证教学工作平稳进行,提高教师的业务水平,2024年10月17日,石社小学对各学科作业、教师教案等教学材料进行了深入、细致的检查。


  检查组一页一页勤翻阅,一项一项细记录,在检查常规的同时也同步吸取了优秀经验。

让教学有“备”而来

教师们备课认真,教案内容设计合理,教学设计中重点和关键内容突出鲜明,教学反思记录了本整堂课结束后反馈出来的问题,部分老师的复备颇具新意,针对本节重难点部分进一步做了优化,为教学提供了新思路。

让作业“百”花齐放

本次作业检查主要关注学生书写、及时批阅、改错订正、作业创新、作业量等方面。检查结果显示:各学科作业量适中,作业难易程度得当,形式多样;学生作业书写工整,干净整洁,作业本保护良好;学生能及时改错,教师及时进行二次批改;作业全批全改,教师批阅认真及时;鼓励性的批语包含了我校教师们认真负责的教学态度。

教学常规是学校教学工作的立足之本,体现的是教师工作的责任与担当、方法与创新。一次检查就是一次收获,一次检查就是一次成长。今后,学校将以此次检查为契机,持续推进教学常规精细化管理工作,让教师们在细节上下功夫,使我校教学常规更规范,更细致,为稳步提育教学质量打下坚实基础!

图片:各科老师

编辑:杨坤玲

审核:杨荣胜

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