为进一步推进我校课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，促进教师的专业化成长，10月17−18日，我校英语教研组开展了同课异构赛教活动。
本次活动四至六年级英语老师共同执教的课题是陕西旅游出版社四年级上册 Unit4 When Do You Have Classes？（Let’s talk）。同样的教学内容，不同的师生承载，呈现出精彩纷呈的视听盛宴。
路银娟老师的课堂思路清晰,知识由浅入深,引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃,体现教师主导,学生主体地位,充分体现新课程标准理念。
宋秋会老师课堂结构完整，教学目标明确，重难点清晰。教学方法灵活多样，课堂上与学生积极互动，真正做到了以学生为主体的教学理念。
张璐老师语言精练，各教学环节之间过渡自然，注重引导学生掌握学习方法，体现了趣味性和层次性，使每个学生都能积极参与到课堂中，教学效果良好。
任伟老师教学基本功扎实，语言清晰，表达准确。教学过程由浅到深，易于学生循序渐进地掌握知识点。将语法点与例句相结合，生动形象，从而达到事半功倍的效果。
樊小英老师的教学设计思路清晰，贴近学生生活实际，由易到难、层层递进。在教学中根据学生的心理特点挖掘利用课程资源，让孩子们在游戏、比拼中快乐地学习英语，引导学生主动参与课堂，大胆表演对话，出色地达成了教学目标。
课后，英语组全体教师积极参与议课活动，大家畅所欲言，分享优点，指出不足。通过观课、议课等一系列活动，老师们不仅开阔了思路，也找到了改进自身教学方法的有效途径。
此次同课异构赛教活动对于我校的英语教学工作有着重要的推动作用。不仅提高了教师的教学水平和能力，也为我校的教学改革和创新提供了新的思路和方法。我校英语组将不断总结经验，提高活动质量和效果，使教研活动更好地服务于教学工作和学生成长。
编辑：任 伟
审核：樊小英
终审：房 静