为进一步提升教学质量，促进教师专业成长，10月 17 日下午，梧州市广平第二初级中学开展2024秋校本主题研修“我的主题，我的教学改进设想”交流会，广平镇中心校党委书记、校长莫光杰等领导和二中教师齐聚一堂，共同分享教学经验，探讨教学改进之策。
在交流会上，各学科研修组成员热情高涨，围绕研修主题，根据学科特点，从课程标准、学情分析、教学改进设想、预想目标等方面，分享自己在教学改进设想中的创新举措和实践成果。
镇中心校数学辅导员李海燕对教师们的分享给予充分肯定，并提出个别研修组的学情分析不够深入，自主探索部分缺乏具体的课例，应结合各学科特点，将主题研修与教学实践相结合，扎扎实实地开展更加具体的研修活动，积极探索教学改进新路径。
莫光杰校长在总结发言中说，教学改进是一个持续的过程，研修要落实到具体的教育实践中，教务处应制定了详细的研修计划和考核评价机制，定期组织教师进行教学反思和交流，分享教学经验和心得，确保主题研修为教师们提供了一个提升自我的平台。
莫校长强调，希望教师们拒绝“躺平”思想，认真钻研教材，精心设计教学方案，不断尝试新的教学方法和手段，坚持不懈地真扎实干，教师的专业素养一定会得到提升，为学校的教育事业注入新的活力。
本次主题研修交流会是该校教学改进的一个新起点，教师们将带着交流中收获的智慧和启示，继续在教学实践中不断探索、勇于创新，为培养更多优秀的人才奠定坚实的基础。