秋光为序，赋能启程。为更科学、更优质、更高效地提升教育教学质量，扎实推进“双减”落地，推动学校各学科教学的高质量发展，2024年10月16日下午，嘉积镇中心学校领导携视导小组成员莅临我校开展教学视导活动。
金秋丰收季，课堂视导正当时
视导组领导和检查教师深入课堂一线，听取了不同学科的课堂。通过细致观察，捕捉教学细节，记录课堂亮点，了解学生学习动态，与老师们共同把脉问诊。通过近距离接触课堂教学主阵地，检查组教师为各科教师提升教学质量，打造高效课堂提供了宝贵的建议与指导。
在课堂中，老师们教态自然，语言亲切，明确教学目标和教学重难点，利用精巧的环节层层递进把学科要素渗透到整节课的每个环节中，让学生的能力在课堂中得到切实的提升。
研讨交流，提升增效赋强能
听课结束后，几位检查组分别与授课教师进行了细致的讨论、交流，对课堂的教学环节及课堂生成进行了有高度、有深度的专业点评。检查教师在肯定教师们专业素养和教学能力的同时，从新课标理念的落实、教材的使用、教学环节的设计、课堂评价等方面提出了指导性意见与建议，为教师们提供了更加全面的视角与启示。
常规细检查，匠心行至远
见微知著，细节处见真章。为了加强教学常规管理，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，把教学工作做细、做实，切实提高教学质量，各教研员对我校常规工作进行了细致的查阅。
视导反馈，助力学校再提升
教而有研则深，研而有悟则进。各学科检查组教师针对每位授课教师课堂表现进行精准点评，并从教材文本内容分析、课标理念研读、课堂表现反馈、课堂教学评价等多方面进行了评课交流，参评的教师们受益匪浅，力争改教学、改课堂、改评价，优化课堂教学，持续精进，共同提高。
黎良宁校长还对学校的教学常规管理、教研活动开展、教学质量监控等方面进行了全面检查，并对学校教育教学工作的细节化管理给予点评和建议。同时，也针对学校现状提出了一系列发展意见和建议，明确学校后段工作发力点。
高师书记针对本次视导检查，点明学校的发展和变化，同时也基于学校的当下形势，肯定了我校教师的教育热情，也感受到了教师队伍协作的力量在每一次的挑战中不断地凝聚，并表示每一次视导工作都会让各学校更加坚信：教育的路上，我们从不孤单！
莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。此次教学视导是对我校教学工作的一次检阅，帮助学校在教育教学改革过程中更好地聚焦问题、解决问题，从而实现教育的高质量发展。我校教师将以本次活动为契机，齐心协力，砥砺深耕，在教学专业化发展的道路上履践致远。