杏坛初绽 研途共进——曾都区白云小学新入职教师入门课活动

秋之美，在于叶的沉淀；教之美，在于师的专研。为进一步提高教育教学质量，促进教师成长，提高教学能力，展现教师风采，2024年10月16日-17日，曾都区白云小学开展了新入职教师入门课活动。

入门课上，新教师们纷纷进行课堂亮相，她们严谨认真，以饱满的热情、专业的素养和独特的教学风格，为学生们呈现了一堂堂精彩纷呈的课程，展示出自己的魅力与风采。

上课环节

金春阳老师执教的一年级语文《zh ch sh r》，运用生动的教学手段帮助学生掌握声母发音和书写，课堂氛围活跃，学生积极参与，通过多种形式的练习巩固知识。教师注重培养学生的观察能力和语言表达能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习汉语拼音。

王明月老师执教的二年级语文《曹冲称象》，用生动的故事来讲述，将学生带入了一个充满智慧与创新的世界。教师通过引导学生朗读课文、对比学习、讨论交流等方式，帮助学生理解课文内容，学习曹冲的品质，并鼓励学生积极思考，培养解决问题的能力。

储蔚老师讲授的三年级数学《数字编码》，用“小侦探探案”来探究身份证号码的编码秘密，引导学生体验数字编码的特性，探索编码的简单方法，感悟编码的重要性、唯一性。同时，让学生体会了数字在表达、交流和传递信息中的作用，激发学习兴趣，培养数学的应用意识。

包艾凤老师执教的四年级英语《let's  talk  let's  play》，通过一系列精心设计的对话和游戏活动，为学生提供了一个充满活力和互动的学习环境。学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高口语表达能力和听力理解能力，并增进团队合作精神。

听课环节

学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。听课过程中，教师们认真记录，细致观察，不仅关注授课教师的教学内容和教学方法，还注重观察学生的课堂表现和反应。

评课环节

听课老师们积极参加评课，对四位老师的授课给予了高度肯定，并与上课老师进行面对面交流，从师生互动、教学设计、常规养成、评价语言等多个维度进行了细致点评，既肯定教学中的亮点，又提出了教学中的不足，促进了新入职教师教育教学水平的提高。

教无涯，研无尽。教学是一场修行，在新课程理念、新课标要求的背景下，相信通过本次的入门课活动，教师们必将踔厉奋发，笃行不怠，立足本职，面向未来，持续探索课标，实施新路径和新方法，让课堂教学变得更加异彩纷呈。

他山之石，可以攻玉。

互学互鉴，与美共存。

莫道春光难揽取，心若向阳花自开。