为深入落实幼小衔接会议精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓幼儿园到小学的衔接坡度，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。2024年10月17日上午10点，“幼小衔接，双向教研“教研活动，在大孙乡中心幼儿园顺利举办。
首先有大班教师带领小学教师进行班级参观！
活动开始，教研组成员结合上学期教研主题“幼小双向衔接”进行总结，并展开积极的交流研讨，老师们结合日常工作实际中开展幼小衔接的具体做法和困惑进行了交流分享，在面对面的互动中增进了解，共探衔接要点。
接着，小学一年级年级主任王晓莹老师从身心准备、社会准备、生活准备、学习准备四个方面对《幼儿园入学准备教育指导要点》进行深入解读，为下一步教研组幼小衔接工作的开展指明了方向。
最后，主持人公布了本学期教研组“幼小衔接”工作具体教研安排，确定了教研常态机制，为后续的研学共进提供了切实保障。