随着新学期的推进，临沂朱张桥小学全体师生迎来了本学期第一次月考。为进一步强化“质量立校”意识，明确下一阶段教学工作方向、准确找出教学中存在的问题，制定措施，提高教学效益。2024年10月17日上午，全体语文教师在教研员寇亚琼老师的主持下召开了语文学科第一次月考质量调研成绩分析会暨各年级集体备课研讨会。阶段成绩质量分析研讨会。 我校王俊钦主任全程参加了本次会议。
分析会上，我校语文教研员寇亚琼老师首先对本次月考质量调研成绩进行了细致的分析，老师们积极参与，团聚一起话成绩，凝心合力出智慧。
他们开诚布公，直面问题，勇于展开自我批评，透过详细的数据精准分析存在的问题以及下一步的改进措施。从分层教学到学法指导，从师生关系到培优补弱，从作业批改到课下辅导……教师们的发言聚焦如何激发学生学习的内驱力，引发了大家强烈的思想共鸣。
三年级的尚艳蕾老师指出，三年级的学生对于修辞手法的用法以及课外阅读的规范答题方面有所欠缺。随后她又针对这些问题提出了相应的解决方法，反思深刻、改进措施针对性强。
四年级的蒋莉平老师分别从基础部分、阅读部分、作文部分逐一进行了剖析，指出以后要通过多种方法调动学生的积极性、引导学生端正学习态度、加强审题训练。
五年级的杨苏海老师则重点针对学生的习作情况进行了分析，指出学生有习作跑题的现象，学生审题不仔细、字数不达标。
接着王主任则针对杨老师的发言进行了补充。王主任认为学生审题不仔细是因为态度不端正，粗心不能成为他们的借口。指出注重培养学生的学习兴趣，端正态度，提高阅读能力，才能更好地解决问题，另外，基础知识仍不能放松。
六年级的辛全兰老师主要指出了学生的粗心。她非常重视基础知识教学，打牢基础，加强学生能力的训练，提高审题能力和写作能力。
此次月考质量调研成绩分析会成功召开，质量分析就如同一面镜子，既显示了学生的知识掌握情况，又反射出教师在教学中的得失，更让我们全体语文教师更清楚地认识到——一份耕耘，换来一份收获；一份付出，总会换来一份真诚的回报，付出总会有收获！
随后，各年级语文老师分组进行了集体备课研讨。齐心方有移山力，磨砺始得美玉成。集体教研是教学质量的磨刀石，对于教师把握教材，精准制定教学目标，提升教学质量起着至关重要的的作用。
俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。 一个人走路可以很快，一群人走路可以更远，在教研教学路上，我们一直在做伴学习，绽放教学激情，共交流，凝智慧，同研讨，促提升!