教育是知识传承和创新的基石，而教研活动则是提升教育质量、促进教师专业成长的重要途径。墨玉县第二小学于10月17日开展了一场精彩纷呈的小学科学教研活动。
第一环节：冯兴鸿老师进行课例展示
在本次四年级上册科学《感受我们的呼吸》课例展示课中，我们见证了一堂生动且富有启发性的科学课程。
教师在课程设计中紧扣教学目标，通过多种教学手段让学生切实地感受我们的呼吸过程，了解呼吸器官的作用。学生在课堂上能够清晰地认识到人体呼吸的重要性，以及如何保护呼吸器官。课堂上组织学生进行小组讨论和合作，共同探究呼吸的奥秘。这种方式不仅提高了学生的参与度，还培养了他们的团队合作精神和交流能力。
第二环节：胡艳老师进行课例展示
本次五年级上册科学《时间在流逝》课例展示课呈现出许多亮点，也为我们的科学教学提供了宝贵的经验和启示。
教师通过生动的故事、有趣的谜语等方式导入课程，迅速吸引了学生的注意力，成功地将学生带入到对时间的思考中。安排小组讨论环节，让学生交流自己对时间的感受和认识。学生们积极参与讨论，分享自己的生活经验和观点，课堂氛围热烈。通过讨论，学生们对时间的概念有了更深刻的理解。
第三环节：冯兴鸿老师与胡燕老师进行说课，观摩教师评课活动
本次课例展示课为我们展示了一堂精彩的科学课。教师通过巧妙的情境创设、多样的教学方法和注重知识拓展，成功地引导学生认识了时间的流逝和时间测量的重要性。
教师通过精心的教学设计和多样化的教学方法，让学生在课堂上充分感受到了科学的魅力。同时，也为我们今后的科学教学提供了宝贵的经验和借鉴。
通过本次教研活动，参加的科学教师不仅提高了自己的教学水平，也增强了对科学教育的信心和热情。大家纷纷表示，将把在本次教研活动中所学的知识和方法运用到实际教学中，努力提高教学质量，为培养学生的科学素养和创新精神做出更大的贡献。
相信在全体小学科学教师的共同努力下，小学科学教育必将迎来更加美好的明天。
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特别感谢：
阿克萨拉依乡小学
一贯制小学
雅瓦小学
前来支持，共同研讨！
撰稿：崔钰佳
审核：墨玉县第二小学教研室
