十月的洞小校园，秋高气爽，百花争艳，风景怡人。新的一周，在校长的引领下，在全体师生的共同努力下，在家长的支持和配合下，大家凝心聚力，筑梦前行，各项工作顺利开展，圆满完成。
本周的中心工作有：
1.计算能力大比拼
2.教师公开课
3.西安电子科技大学支教活动
计算能力大比拼
为丰富校园文化生活，培养学生的数学核心素养，激发学生学习数学的兴趣，促使学生养成“准确、快速、灵活、科学”的良好计算习惯，孙镇洞坡小学举办了一场精彩纷呈的“计算能力大比拼”比赛。
这次活动不仅仅是一场知识的较量，更是一次成长的历练。通过比赛，学生们不仅提高了计算能力，还培养了他们的竞争意识和时间管理能力。他们在比赛中学会了如何面对挑战，如何在压力下保持冷静，这些都是宝贵的人生经验。
教师公开课
刘慎格老师执教《一封信》
《一封信》是一篇记叙文，主要以对话形式，用儿童化的口语鲜活而真实地叙述了露西给爸爸写信的经过。课文以前后两封信鲜明的对比，刻画了一个对爸爸满怀思念，盼着爸爸归来的乖巧懂事的小女孩形象。刘老师利用文本，学生在文字中想象画面，在圈、读、说中借助相关词句将一封信的内容完整地呈现出来。
拓楠老师执教《连加连减》
连加连减是初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力，初步感受数学与日常生活的密切联系体验学数学用数学的乐趣。学生理解连加连减运算的含义、掌握运算顺序、正确进行计算。拓老师运用了生动的案例，使抽象的概念具体化，便于学生理解与掌握。学生参与度高，形成了积极的学习氛围。
胡春红老师执教《桥》
胡老师教学思路清晰，语言不多，却能通过研究文本中洪水的猛烈以及党支部书记外貌、动作、语言等描写方法，让学生通过朗读、标点的比较等方式自主地发现问题，解决问题，从而体会老党支书身上的优秀品质。胡老师带领学生反复研读含义深刻的句子，拓展学生思维，让学生通过自主读、大胆说去理解文章。
刘佩茵老师执教《Unit4 Let’s Go on a Picnic》
刘老师这节课重点突出，难易适中，教学中突出体现了以学生为主体的教学方式，通过闲聊的方式，让学生回顾了前几单元的教学重点，是学生复习并灵活运用，做到了学以致用。教学新短语时，能运用到句型和对话中，使学生学会并知道如何使用，记忆更加深刻。总的来说，是一节比较成功的英语课。
梁彩霞老师执教《乘法的初步运算》
乘法的初步认识，这是数学学习中的一个重要概念，它是在现实的“相同加数情境”中培养学生数感的重要课时，更能在“从+到x”的渐变运算中渗透符号意识，感悟符号的数学功能，知道符号表达的现实意义，初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式，是学生形成抽象能力和推理能力的经验基础。乘法的意义是表示几个相同的数加在一起的简便方法乘法与加法的联系是，乘法并不是一个新的运算，而是加法的简便形式。
周鹏老师执教《猎人海力布》
周老师对《猎人海力布》的讲解深入浅出，通过生动的语言和丰富的表情，将海力布的善良、勇敢和自我牺牲精神展现得淋漓尽致，成功地引导学生走进了这个感人的民间故事。巧妙地运用了多种教学方法，如提问引导、小组讨论、角色扮演等，充分调动了学生的积极性和主动性，让课堂充满了活力。
西安电子科技大学支教活动
10.17国家扶贫日，西安电子科技大学智能学院学子们来到蒲城孙镇洞坡小学，以“智育、劳育、美育”为题，带领小学生们开展了一场丰富多彩、创意十足的支教活动
营养搭配，健康守护
健康是成长的基石。在追求美味的同时，学校餐厅更注重饮食的营养与健康，严格把控食材品质，确保每一口食物都新鲜、健康、无污染。同时，餐厅厨师团队具备丰富的烹饪经验和专业的营养知识，科学搭配食材，力求做到营养均衡、科学健康。
一周的时光虽短，但我们在这短暂的时间里收获了成长、见证了进步。在未来的日子里，我们将继续保持积极向上的态度，以更加饱满的热情投入到工作和学习中，为学校的发展贡献自己的力量，让我们的校园绽放更加绚烂的光彩。
