风起花落，夹杂着些许凉风，鼻尖掠过一丝淡淡清香，金秋十月，丹桂飘香。夏铭老师在五都镇中心小学给我们带来了一堂有趣的公开课——《搭配》。
夏铭老师遵循寓教于乐的教学理念。以“美羊羊出去游玩，被灰太狼抓捕，需要用密码解锁闯关救出美羊羊”的故事线导入本节课主题，同学们兴趣盎然。
整个教学过程，夏老师时刻关注学生的课堂反馈情况，做到以学生为主体，并组织小组合作交流讨论。
在夏老师的循循善诱下，学生主动思考，大胆发言，总结得出搭配有三种方法“交换位置法”、“固定十位法”、“固定个位法”，做到了层层递进，有的放矢。并将数学与实际生活紧密联系，从搭配数字进行解密转入到穿着搭配，让学生进一步理解搭配的意义与方法。
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她还巧妙地运用教育游戏，调动学生的学习激情，同时检验学生的学习情况，灵活的将游戏化教育与教育游戏有机结合，教学达到事半功倍的效果。
时间总在不知觉间流逝，一堂有趣的公开课《搭配》很快就结束了，但夏老师的教学艺术犹如这金秋桂香，沁人心脾，闻得一路芬芳。
接下来便进入到了评课环节，在夏老师的自评结束后，各位前辈们不吝赐教，及时发现问题并提供解决方法。听君一席话，可谓是醍醐灌顶。相信在各位前辈的指导下，新一代青年教师将茁壮成长。
最后周主任对本次教研活动进行了总结，及时肯定了夏老师的优秀表现，对各位前辈给青年教师的一些建议也表示十分认同，并提出：评课可从教学目标、教学内容、教学方法、教师评价、教师角色、学生角色六维度思考，对新青年教师寄予展望。相信通过这一系列的教研活动，全体教师的素养和教学能力必将得到更大的提升。
编辑：叶少婷
审核：周象勇
签发：杨建辉