“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，我校于10月10日——10月17日举行了公开课展示活动。
数学老师们基于生活经验，促进学生多种感官参与活动，循序渐进、层层分解重点，突破难点，真正掌握了所学知识。
各位语文老师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的课堂。
两位英语老师板书设计用心，引导学生对新知的操作形式丰富且多样，教学层次分明，课堂结构紧凑，给了学生自由发挥的空间。
科学课堂就是孩子们探索科学真理的知识殿堂，在这里，孩子们不仅学会了书本上抽象的知识，更重要的是孩子们在科学课上动手验证了一个个科学原理，见证了人类创造的历史奇迹。
一根小小的跳绳，一片浓浓的深情。生动、活泼、健康的体育课，在一根根跳绳中得到了有力的实践。看!他们，像小树，正茁壮成长；像雏鹰，正振翅欲飞。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”每次听完课，老师们就会随即进行积极有效的评课。本着虚心学习，相互进步的态度，在授课老师说课后，其他老师真诚地提出听课的优点、不足和建议，集思广益，各抒己见，各采所长，让授课老师、听课老师在相互学习、相互借鉴中有新的收获，新的提高。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我校教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。