为了进一步提升两校教师的教学能力，优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，于10月17日上午进行了校际间“同课异构”教研活动。
本次活动旨在通过相同的教学内容，不同的教学构思进行研讨，探索符合实际的有效教学路径，从而进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。
本次教研活动，授课教师根据各自的教学风格和学生的实际情况，进行了充分的备课准备，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到了学习的乐趣。同时积极运用多媒体手段，丰富课堂形式，提高课堂趣味性和互动性，课堂气氛活跃。
一年级语文
本次授课的课题为部编版一年级上册第四单元第10课《ai ei ui 》，授课老师分别是爱心小学鲁建华老师和京涞小学李萌老师。两位老师都有自己的教学风格，采用不同构思进行教学设计，呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。
鲁建华老师紧扣教学目标，以生动的语言和丰富的肢体语言，引导学生进入课堂情境。注重基础知识的巩固和拓展，通过细致的讲解和有效的互动，帮助学生深入理解掌握相关重难点。
李萌老师的课堂通过多种形式的练习，不停地调动学生参与课堂的热情，在与学生互动后做到了及时有效的评价。几个活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断巩固知识。
三年级英语
授课的内容是：新人教版PEP三年级上册《Unit 3 Amazing animals》（ Part A let's learn）执教老师分别是爱心小学成思远老师和京涞小学程婷婷老师。
首先程婷婷老师执教，她的课设计精巧，语言地道，教学内容紧跟新课改最新方向，落实了英语学科核心素养，又提升了学生的思维能力。对待学生细致有耐心，对文本处理很好，学生练习充分，课堂中间穿插游戏环节，更是极大地激发了学生的学习兴趣感染了课堂气氛。
接着由成思远老师执教，她的课充满原创元素，通过动作模仿展开，由故事引导推动课堂环节，紧紧吸引着学生的注意力，并加入了绘本教学元素，让学生在兴趣引领下夯实知识，激发思维。并且充分利用小组合作学习，极大地调动了学生的积极性，非常轻松愉快地完成了教学任务。
研讨交流
课后，积极组织评课，首先由四位授课老师说课、说设计思路和课后反思，然后参与听课的老师们纷纷发表了自己的见解和感受，既肯定了授课教师的优点和亮点，又诚恳地指出了存在的问题和不足。为上课教师们提供了宝贵的建议和指导。
本次同课异构教研活动，教师们不仅展示了自己的教学风采和特色，更在相互学习、相互启发中拓宽了教学思路，提升了教学能力。同时，活动还营造了浓郁的教研氛围，促进了教师间的交流与合作，为推动两校教学质量的整体提升奠定了坚实的基础。