同心共育携手画圆

‍名师引“鹭”问道姑苏

     “烟雨入江南，山水如墨染”，清晨，细雨如丝，轻轻洒落。

‍      10月17日上午，厦门市思明区小初衔接教育共同体“五校联动”专题培训班，在美丽的姑苏城开展了主题为“联接小时代，开启初未来”的专题学习。

本次讲座由南通市通州区金郊初中副校长、江苏省教学名师曹群老师为我们带来。曹老师用五彩斑斓的秋开篇，为我们开启了小初衔接的画卷，从why、what 、how三点入手，从理念、策略和成果三个角度来讲解初小衔接，让大家对小初衔接有了更加具象化的认识。

‍‍        在精彩的讲座中，曹老师细致解析了小初衔接的内涵、课程标准的要求、所面临的挑战以及现实中的迫切需求，深刻阐述了小初衔接的重要性和迫切性。通过援引一系列鲜活的教学实例，曹老师从沟通路径、适应性教学和习惯养成三大方面，条分缕析地介绍了小初衔接教育的具体方法和实施策略。

在讲座尾声，曹老师分享了在“小初衔接”领域的探索成果与实践经验，让我们感受到了教育发展的脉搏，懂得了要抓住小初衔接才能帮助学生赢在新的起点。

       讲座后，松柏初小衔接共同体的叶冰洁老师分享了自己学习收获，叶老师从家庭教育，教给家长家庭引导的方法；学生现状，教给学生作业收纳的方法；以及学校发展，借助技术支持完善对学习成果的检验，这三个层面分享了自己在初小衔接上的思考与体会。

仰高笃行，知新致远。初小衔接对于促进中小学教学的连续性、系统性和整体性具有积极意义。搭建了小学和初中教师互相交流的平台，增进学段间的了解和融合，推动了小学和初中教学的双向奔赴。初小共同体的老师们也将继续带着思考前行，不断探寻初小衔接的好方法，携手共育学生美好的未来。