为进一步促进教研活动的深入开展，提高教学水平，理科组全润老师为大家带来了化学教研课—《化合价》，做为化学界的国际通行证，让我们一起走进全润老师的课堂
全润老师以复习作为切入口，在巩固化学式知识的同时，将化合价的问题抛出，激发学生的学习兴趣，让学生带着知识的渴望走进课堂
任务一：认识化合价
全润老师带领学生认识化合价的定义，了解化合价是化合物形成时的性质、并引出疑问元素的化学性质由什么决定，引导学生进一步探究其原理。
任务二：探究化合价
全润老师出示导学案，通过复习原子核外排布入手，进行小组讨论，引导学生理解化合价形成过程，让学生明白其原理，得出化合价的相关规律，随及列出化合价的表示方法。
任务三：了解化合价
全润老师出示常见元素的化合价表格，引导学生观察表格，完成导学案，找出化合价规律。全润老师利用口诀以及歌谣等方式，激发学生的学习兴趣，加强学生记忆
从初探化合价到再探化合价最后到化合价的应用，全老师循循递进，层次分明的教学，整节课结构完整思路清晰，重难点突出，设计合理，让学生能够享受课堂，参与到课堂。
评课环节
评课环节，各位老师纷纷发表自己的意见，相互学习课堂中存在的亮点，同时各位提出更好的建议，西安镇中学的教研之路也在各位老师的努力下走向更好。