汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，它是识字的基础，是阅读和习作的前提，也是学好语文的关键。为进一步落实践行新课标理念，培养学生的语文学习能力，促进教师专业成长，提高教育教学质量，沣西新城大王东小学一年级开展了以“共研拼音教学 夯实语文基础”为主题的教学研讨活动。
拼音教学课堂展示
史亚文老师执教的是复韵母《αi ei ui》。课堂上她通过各种方式激发学生的学习热情，让学生在课堂上充分动脑思、动手做、动口讲；在讲解三个韵母的发音时，她指导学生多种形式拼读、书写。课堂上，学生学习氛围浓厚。学生高度参与的教学模式，在很大程度上提高了课堂的教学效率。
苏颖老师执教《αo ou iu》一课，她以遨游大海为情景贯穿课堂，让学生结识了新朋友αo ou iu，通过看一看图、猜一猜物、拼一拼音、写一写字母、做一做游戏，读一读儿歌等灵活多样的方法，让孩子们仿佛置身于浩瀚的大海中，体验了在玩中学、乐中学、做中学的乐趣。
李慧老师讲授的是《ie üe er》一课。她通过字母卡片和摘星星游戏复习学过的六个复韵母及其声调，再用看图片、编儿歌、摘椰子、组音节词语等多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握汉语拼音知识。在指导书写环节，她利用视频展示和书写示范，指导学生规范书写。
教后反思交流研讨
课后，三位执教老师对自己的课堂进行了反思。
教有研则深，研有悟则进。听课教师对于三位老师在课堂教学中的亮点给予充分肯定，同时对课堂中的不足之处也提出了中肯的建议。
校领导总结了本次教研活动，同时鼓励大家重视拼音教学，夯实学生的语文学习基础。
此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师专业化成长。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们在今后的教学中会同心齐研，向学而教。