聚焦新教材,赋能新课堂——海口市姚实彦初中历史名师工作室“牵手”帮扶海口市石山中学暨第二十次专项教研活动

王慧
创建于10-17
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       秋意渐浓,泼墨重彩,一秋光景,一寸光影,一起奔赴教研盛宴,为进一步理解新课标、新教材中的新要求,2024年10月15日,海口市姚实彦初中历史名师工作室部分成员来到海口市石山中学开展“聚焦新教材,赋能新课堂”主题研修活动。

课例展示

       首先,海口市石山中学的万嘉乐老师带来初三新课《古代印度》。万老师以学生较为熟悉的印度习俗作为导入,从“古代印度河流域文明”、“森严的种姓制度”、“释迦牟尼与佛教”三个方面带领学生了解印度的历史。万老师熟练运用希沃白板,利用立体地图、AI对话、漫画、希沃小游戏等方式调动学生的学习积极性,使学生在活动中学,在游戏中学。

      接下来,海口市第十四中学的张昕老师带来初一新课《秦统一中国》。张老师以李白的《古风》节选导入,从“秦灭六国”、“建立中央集权制度”、“巩固统一的措施”三个方面为我们展开了秦朝的宏图画卷。张老师通过地图对比、材料解析、示意图构建等方式带领学生一同突破重难点,其中视频的运用恰到好处,结尾部分引人入胜。

集体评课

      北京师范大学海口附属学校的郭俊卿老师对两节课进行了细致的点评。不仅充分赞扬了万老师对希沃白板的熟练运用和调动学生学习兴趣的活动设计,也对张老师在教学过程中史料实证、时空观念的学科素养的落实给予了肯定。并在学生探究活动方面应给予足够的讨论时间、展示反馈等给出了具体的建议。

专题讲座

       最后,由海口市金盘实验学校的王勋桢老师带来《新修统编新教材中国历史七年级上册教学经验分享》专题讲座。

       王老师对新教材中出现的图片进行了解读并提出了教学建议。例如:教师在解读《中国境内新石器时代重要遗址分布图》时,可以与海南历史相结合;良渚古城遗址的面积可以与学校面积做对比,用贴近学生的数据或事物来加深理解;还可以通过对有关商鞅方升两组铭文的解读,进一步理解商鞅变法对社会发展的影响等等。王老师的讲座为我们历史课堂教学中如何利用好教材图片提供了新思路,发人深省。

       活动结束后,老师们继续研讨。

      秋高气爽万物藏,教研沉香悦时光。此次活动不仅展示了老师们的教学风采,也为老师们提供了一个相互学习和共同进步的平台,新的变革往往带来新的机遇和挑战,在今后的教学过程中我们要不断发挥主观能动性,为新教材的使用带来无限的创意和可能。

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