聚焦学科素养,赋能专业发展——固镇县2023、2024年入职新教师名师送教活动简记

固镇县实验小学
创建于10-17
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    细雨如珠,弹落一指清凉;微风细细,拂动一脸愉欢。为落实年度新教师培训方案,提升新教师的教育教学能力,固镇县2023、2024年入职新教师名师送教的活动(小学数学场)于2024年10月17日下午在固镇县实验小学胜利路校区拉开帷幕。教师们围坐一堂,以课为媒,共探教学新策略,共研育人新路径。

      第一节是蚌埠市名师吴波老师展示的创新教学案例《小数的性质》。吴老师立足教材而又“高”于教材,由知导行,教法新颖。先告知小数的性质,再让学生举例验证。在验证的过程中,学生是课堂的主体,注重学生思维发展训练。紧接着提出质疑:“举个例子就能证明这个结论吗?”从而引出“比较”这个方法,再结合小数数位顺序表提出“十进位值制”,揭示小数性质的本质。

第二节是固镇县实验小学胜利路校区新进教师薛计敏老师执教的同课异构《小数的性质》。薛老师通过“整数末尾添0猜想小数末尾添0会怎样?”引入课题。借助教材情景图探索小数性质时,教师引导学生利用人民币的单位换算,直尺图等来感知小数的性质。在小数性质的应用环节,练习丰富多样,扎实有效。

      在集体交流环节,吴老师对本节课内容进行了深入地教材解读,对自己这节课的教学设计进行了明确解说,也对薛老师的这节课进行了客观有效地评析。最后吴老师对新进教师在备课方面提出了三点建议:1.多看不同版本的教材,如北师大版,人教版。2.课程标准常放手边。3.思考学生是否有需求,知识的本质是什么,价值是什么。

      本次活动从理论到实践,从案例分析到策略分享,每一个细节都闪耀着教育的光芒。展望未来,我们将带着这份收获继续深耕课堂,创新教学,在教育的田野上播种希望!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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