精准把握新教材  共研阅读促成长

‍——记孟津区第三教研联盟一年级语文新教材研讨活动

洛阳市孟津区第三实验小学
创建于2024-10-17
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       为了引领教师深入领会语文课程标准的基本理念,准确把握小学语文一年级新教材的编写原则、结构体系与编排思路,助力教师有效完成教学工作,探讨教研和常规紧密结合的新路径,10月17日,孟津区第三教研联盟2024年语文新教材研讨活动在孟津区第三实验小学顺利开展。

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       孟津区教研室副主任刘米平同志,教研员王占其、李滨滨、刘艳艳同志,第三教研联盟的教研员、领军教师和骨干教师参加了本次研讨活动。第三实验小学副校长苏明辉明确了本次活动的意义及细则。

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课例展示

       王利环老师带来了课例《雪地里的小画家》,语言亲切自然,循循善诱,既注重知识的传授,又注重学生各方面能力的提升,课堂扎实高效。

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       王瑞冬老师的课例《秋天》内容丰富,课件设计精美,讲练结合,既交给了学生知识,又进行了思维的训练和审美的熏陶。

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       李鑫鑫老师的课例《乌鸦喝水》思路清晰,环节紧凑,重难点突出,充分体现了学生主体地位。

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       李艳波老师带来课例《雪地里的小画家》,学情把握准确,内容丰富,充满童真童趣,整节课学生参与度很高。

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       张红红老师的课例《江南》重点突出,语速适中,语调抑扬顿挫,引导学生多读多练,层层推进,达成教学目标。

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课例点评及教学建议

       五位点评老师针对今天的课例,开诚布公地表达了自己的见解。大家一致认为一年级的阅读课,不仅要有识字、朗读、写字,还要让学生学会阅读。对于教学建议,大家从理论依据、整体概览、文本解读和设计操作四个方面,介绍了自己所在学校的具体做法。

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        此次一年级新教材研讨活动在教研联盟单位的共同努力顺利召开,有效促进了学校之间的相互交流与学习,开启了新教材共研共学的新篇章。孟津区第三教研联盟将以此次活动为契机,用好统编新教材,深耕教学。

‍      策马扬鞭正当时,失志笃行立芳华。让我们携手共进,为语文教育事业书写更加辉煌的篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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