高三地理组第七周教研纪要

余干一中--齐宗显
创建于10-17
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《大气运动一轮复习集体备课方案》

 

一、备课主题

高三地理一轮复习之《大气运动》。

 

二、参与人员

全体高三地理教师。

 

三、教学目标

 

1. 知识目标

- 学生能够准确阐述大气受热过程、热力环流、大气的水平运动等基本原理。

- 掌握全球气压带、风带的分布和移动规律,以及对气候的影响。

- 理解常见的天气系统(冷锋、暖锋、气旋、反气旋)的特点及其对天气的影响。

2. 能力目标

- 培养学生读图分析、归纳总结的能力,能够运用图表等资料分析大气运动的规律。

- 提高学生运用大气运动原理解决实际问题的能力,如分析天气变化、解释气候现象等。

3. 情感目标

- 通过对大气运动的学习,增强学生对自然环境的认识和保护意识。

- 激发学生学习地理的兴趣和积极性,培养学生的科学思维和探索精神。

 

四、教学重难点

 

1. 重点

- 大气受热过程、热力环流的形成原理。

- 全球气压带、风带的分布和移动规律。

- 常见天气系统的特点及其对天气的影响。

2. 难点

- 运用大气运动原理分析实际问题。

- 理解气压带、风带的形成与气候的关系。

 

五、备课内容及步骤

 

1. 教材分析

- 梳理教材中《大气运动》这一章节的知识结构,明确各知识点之间的联系。

- 分析教材中的案例和图表,探讨如何更好地利用这些资源进行教学。

2. 学情分析

- 了解学生在高二学习《大气运动》时的掌握情况,包括存在的问题和薄弱环节。

- 根据学生的实际情况,确定教学的起点和难度。

3. 教学方法讨论

- 探讨采用何种教学方法能够更好地帮助学生理解和掌握大气运动的原理。例如,可以采用直观演示法(如利用动画、视频等展示大气运动过程)、案例分析法(结合实际天气案例分析天气系统的特点)、小组合作学习法(让学生分组讨论大气运动的相关问题)等。

- 交流如何引导学生进行自主学习和探究学习,培养学生的学习能力。

4. 教学资源整合

- 收集与《大气运动》相关的教学资源,如图片、视频、动画、练习题等。

- 分享各自找到的优质教学资源,共同筛选和整合,丰富教学内容。

5. 教学过程设计

- 确定教学的导入方式,激发学生的学习兴趣。可以通过展示奇特的天气现象、提出与大气运动相关的问题等方式导入新课。

- 设计教学的各个环节,包括知识讲解、案例分析、小组讨论、课堂练习等。每个环节要明确教学目标、教学方法和时间安排。

- 规划课堂小结和课后作业,帮助学生巩固所学知识。

6. 教学评价设计

- 讨论如何对学生的学习效果进行评价。可以采用课堂提问、作业批改、小测验、考试等方式。

- 确定评价标准,使评价更加客观、准确。

 

六、总结与反思

 

1. 备课组长对本次集体备课进行总结,强调教学重点和难点,明确教学要求。

2. 教师们分享备课过程中的收获和体会,提出改进教学的建议和意见。

3. 根据集体备课的成果,每位教师对自己的教学方案进行调整和完善,为课堂教学做好充分准备。

 

通过本次集体备课,希望能够提高《大气运动》一轮复习的教学质量,帮助学生更好地掌握大气运动的知识和技能,为高考取得好成绩打下坚实的基础。

《学习习近平总书记思想心得》


习近平总书记的思想高屋建瓴、内涵丰富、博大精深,是新时代中国特色社会主义的行动指南,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的思想武器和精神动力。通过深入学习习近平总书记思想,我深受启发,感悟颇多。


一、坚定理想信念,筑牢信仰之基


习近平总书记强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。坚定的理想信念,是共产党人的政治灵魂和精神支柱。在学习中,我深刻认识到,只有坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。我们要始终牢记初心使命,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。


二、坚持以人民为中心,践行根本宗旨


习近平总书记始终把人民放在心中最高位置,强调“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。以人民为中心的发展思想,体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命。在实际工作中,我们要始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民群众满不满意、高不高兴、答不答应作为衡量工作的标准。要深入基层、深入群众,倾听群众呼声,了解群众需求,解决群众实际困难,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。


三、勇于担当作为,推动事业发展


习近平总书记指出,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。担当作为是共产党人的政治品格和从政本分。在新时代,我们面临着诸多挑战和困难,需要我们勇于担当作为,敢于攻坚克难。要立足本职岗位,不断提高自身素质和能力水平,积极投身到党和人民的事业中去。要以钉钉子精神抓工作落实,脚踏实地、真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。


四、加强党性修养,永葆政治本色


习近平总书记强调,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养是党员干部的终身课题。我们要不断加强党性修养,提高政治觉悟和政治能力,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持廉洁自律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,永葆共产党人的政治本色。


总之,通过学习习近平总书记思想,我深刻认识到了自己的责任和使命。在今后的工作和学习中,我将以习近平总书记思想为指导,坚定理想信念,坚持以人民为中心,勇于担当作为,加强党性修养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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