“教学是核心，教研是灵魂”，为了促进数学教师的成长，引领教师深入高效课堂教学模式，加强教师之间的交流与学习，2024年10月17日，弘文学校小学数学组进行了教研活动。
“课堂”见实力
今天公开课是由邱老师在六三班执教的《合格率》，邱老师思路清晰、各环节紧凑连贯、循序渐进，一步一步引导学生解决本节课的重难点知识。在讲授过程中，邱老师先以复习“什么叫百分数”提问导入课堂，符合学生的认知特点，接着以扎实的练习巩固所学知识，面对学生回答的不同问题给予积极的反应，极大提高了学生学习数学的兴趣。
“研讨”促进步
公开课结束后，刘校长和科组老师们齐聚会议室，对一节课进行了深入细致的点评交流。大家一起讨论、反思、总结邱老师在授课中的优点以及需要改进的问题。活动过后，每位教师都表示有所思，有所得。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。在接下来的工作中，弘文学校的每一位数学老师都将继续砥砺前行，努力提升自身的专业素养，有效落实学生的数学素养发展，不断提高课堂教学质量！