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教之以“语”   研之以“文”

——浚县长丰小学三年级语文组作文教研活动纪实

       金秋十月,微风院里桂花香。在小学语文教学中,作文始终稳居“难”字宝座。为提升语文教师作文教学技能,加快教师专业成长步伐,浚县长丰小学特组织作文专题听评课活动。本次作文课由郑改英老师主讲,课题为部编版语文三年级上册《续写故事》。在郑老师的耐心钻研,反复打磨之下,老师与同学们共同体验一堂引人入胜的习作课。

       郑老师教态自然大方,教学过程井然有序,过渡自然,能够完美的把控课堂节奏,引导学生突破本堂课的重难点。清晰的学习目标,把“续写”和本单元的单元要素“预测”联系起来。引导学生们利用预测的方法来展开想象。

       “神奇策划师”——一个有趣的活动将学生带入了有趣的课堂。郑老师抓住“特别”,引导学生从地点、布置、礼物、参加者四个方面为李晓明策划一个特别的生日。不时的鼓励性语言,亲切的话语,为学生的大胆表述打了一针“强心针”,学生们积极踊跃,妙语纷出!

       郑老师浓墨重彩地创设情境,重点处绘声绘色的语言,带领着学生一步步地策划着特别的生日。

       笔尖在白纸上轻轻跳跃着,孩子们文思泉涌,短短几分钟学生已经策划出了一个完美的方案,让李晓明度过了一个快乐、特别的生日。

        课程结束了,但是学习没有结束。课后,三年级语文组老师及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出不足之处。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!

策划:陈开胜

审核:陈凤梅   王月辉

撰稿:李婧楠

编辑:李婧楠

文章由 美篇工作版 编辑制作
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