教以潜心，研以致远

——生物教研纪实

为了进一步提高教育教学质量，进一步把握新课标的命题方向，培养学生科学思维和解决实际问题的能力，生物教研组开展了此次教研会。

生物组教研组长闫娜，带领我们共同制定了本学期的教研计划。教学计划是教学活动的指南，我们要严格按照教学计划开展教学工作，确保教学内容的系统性和连贯性。

首先，周雨珂老师和李旭然老师对下周的公开课进行了说课。深入贯彻了以学生为主体、教师为主导的。首先通过形象的图片和疑问，激发学生的学习兴趣。接着，以师友制的模式，讲解了制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤。在讲解过程中，注重引导学生思考让学生积极参与到课堂中来。之后，以学生自己看到的动物细胞为例，讲解动物细胞的结构，引导学生与植物细胞进行对比。最后，教师结合课后习题，进一步加深学生对知识的理解。

之后，闫娜老师为我们讲解了“师友制”的主要内容及注意事项。备课是教学工作的前提。我们要精心备课，吃透教材，研究学生，设计合理的教学方案。在课堂上，要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的实效性。

教研活动是提升教师教学水平的重要途径。今后我们也要深入开展教研活动，鼓励教师参与课题研究，交流教学经验，共享教学资源，促进教师专业成长。