古人云：“近朱者赤，近墨者黑。” 诚如斯言，环境对于人的影响深远而持久。有位哲人亦曾言道：“对学生真正有价值的东西，乃是他周围的环境。” 学校的校容校貌，宛如一面镜子，映射出一个学校整体精神的价值取向，恰似一座蕴藏丰富的宝库，蕴含着具有强大引导功能的教育资源。
现场教学
就在今日上午，我们有幸踏入张槎中学，参观了那独具魅力的龙狮文化馆、庄重典雅的党建书吧、温馨舒适的心理辅导室、知识宝库般的图书馆，还有班级那别具一格的文化建设以及活力四射的大课间活动。在这一过程中，我们深深领略到了张槎中学那深厚的文化内涵与底蕴。
尤其是那别具特色的龙狮文化，张槎中学巧妙地结合本地文化，精心打造本校的龙狮文化品牌特色。他们将龙狮文化巧妙地融入各个学科课程之中，犹如春风化雨，无声地滋润着学生的心田。这不仅传承了源远流长的中国传统文化，更如同一盏明灯，照亮了学生内心深处，增强了学生的文化自信，进而实现了张槎中学那美好而崇高的教育目标，也为学生铺就了一条通向美好未来的康庄大道。
此外，谢校长和陈主任的分享，恰似一场知识的甘霖，润泽着我们求知若渴的心灵，干货满满、实操性强且涉及面广。无论是德育工作的细腻纹理，还是办公室管理的宏观架构，都为我们的工作呈上了弥足珍贵的参考范例与智慧借鉴。在此，让我们以雷鸣般的掌声，诚挚地感谢谢校长、陈主任的倾囊相授。同时，我们更要衷心感谢张槎中学为我们搭建起这样一座沟通与学习的桥梁，它宛如璀璨星辰，在教育的浩瀚苍穹中熠熠生辉，为我们照亮了前行的道路，指引着我们不断探索教育的真谛，追寻教育的理想之光。
专题讲座
17日下午，佛山市第十四中学王东校长为学员们带来了一场《整合社会资源，丰富德育内涵》为题的精彩讲座。城市学校少年宫是未成年人思想道德建设的实事工程和响亮品牌，是素质教育的好平台和好载体。王校长以佛山市第十四中学城市学校少年宫为载体，着重介绍了佛山市第十四中学城市学校少年宫建设的丰硕成果，充分发挥城市学校少年宫在未成年人思想道德建设中的重要作用，大力展示学校在素质教育上取得的成果，彰显学生成长与进步，推动学校间相互借鉴，激发社会关注与支持，切实提升全社会的文明素养和道德品质。
王东校长介绍佛山市第十四中学坚守“以学生发展为本”的办学理念，围绕“德育为先，教学为主，质量强校，常规稳校，科研兴校，特色活校”的办学思路，以培养“七（出）彩少年”为核心目标，积极开展课程改革，全面实施素质教育，依托城市学校少年宫规范运行，推出涵盖体育、艺术（陶艺）、科技、实践体验等多门少年宫课程供学生自由选择。经过多年实践，学校的办学特色日益鲜明，特色教育成绩突出，在区市比赛中屡创佳绩。
王东校长介绍学校实施德育“五育并举”，并结合初中实际开展德育创新，分三步：初一级育形，初二级育情，初三级育人的“三育”教育，整合社会资源，实现学校“多元睿智”课程体系总体培养目标。王东校长还介绍了学校利用寒暑假、节假日开展一系列关于陶艺等特色课程的主题活动。让新居民孩子真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
接下来，王东校长给大家分享了学校特色课程的记录片，记载了学校的发展历程和取得的一系列荣誉，让学员们感受到了石湾文化的精神内涵。
最后王校长与学员们亲切交流，回答了学员们的提问，进一步阐述了学校围绕德育生活化理念，利用城市学校少年宫为平台，如何让学生去参与、受教等问题，让学员们学习到作为一名中层干部，不仅要具备扎实的专业技能，还要不断加强学习拓宽知识面，提升综合素养。
教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。张槎中学以其独特的文化魅力和教育智慧，为我们展现了一幅美好的教育画卷。愿我们都能从这次宝贵的学习经历中汲取力量，将所学所悟融入到自己的教育实践中，用心去浇灌每一朵祖国的花朵，用爱去点亮每一个学生的未来，共同书写教育的华章，让教育的花园绽放出更加绚丽多彩的花朵，结出更加丰硕甜美的果实，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，让教育的光芒照亮每一个角落，温暖每一个心灵。