为切实推动幼儿园自主游戏的深入开展，提高教师观察、分析、解读和支持幼儿游戏的能力，更好地让幼儿在游戏中深度学习与发展，2024年10月18日下午，榆垡二幼开展了大兴区幼儿园学习与发展共同体一组交流活动，活动特别邀请北京市教科院早教所教研员、北京师范大学学前教育学—龙正渝博士。参加本次活动的还有张继红名师工作室的成员们，共计百余人，本次活动由教科研负责人刘琳老师主持。
聚力教研 引领成长
龙博士为老师们带来了一场题为“幼儿自主游戏中的教师观察与支持”的精彩研训活动。首先，龙博士用两组图片抛砖引玉帮助教师明晰教育的本质，坚定幼儿为本的核心教育理念。
案例解读 思维碰撞
活动中，龙博士带领大家对“观察”进行解读，围绕三大问题：什么是观察？为什么观察？观察什么？依托优质游戏视频和案例深入解读，帮助教师理清有效观察、分析、识别幼儿游戏行为的思路。
接下来，在“搭飞机”的游戏案例中，教师们围绕幼儿游戏行为，从学习品质、关键经验、思维方式、图式行为等角度对幼儿的行为进行分析，各组教师就“如何进一步支持幼儿的游戏”展开交流和讨论。
总结提炼 蓄力前行
在龙博士的引领下，共同体一组、张继红名师工作室及我园教师将继续以学促思、以思践行，在自主游戏中助力幼儿全面发展。
本次研训活动让我们收获满满，加强了我区幼儿教师的专业能力，拓宽了一线教师的专业视野，更加优化了教师的教育策略，对幼儿园高质量自主游戏的开展起到促进作用。
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