不积跬步，无以至千里
不积小流，无以成江海。
为全面激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语听力水平，充分发挥英语学科育人价值。我校特举行了“声”临其境•乐学趣听英语听力竞赛活动。
本次参加竞赛的是三至五年级全体同学，活动以年级为单位，主要检测英语基础，培养英语听辨能力，拓展词汇应用范围，提高学生的答题能力和速度。
竞赛以笔试的形式进行，让我们一起去目睹他们的风采吧！
三年级
人不可貌相，海水不可斗量。三年级的孩子们虽然接触英语的时间最短，但他们赛前精心准备，勤加练习，各个胸有成竹。比赛过程中，同学们坐姿端正，热情高涨，神情专注地捕捉录音中每一个词汇与句子，认真思考，仔细作答，时而眉头稍紧，凝神思索；时而奋笔疾书，沉稳答题……现场气氛紧张而有序。
四年级
随着听力开始播放，四年级的孩子们侧耳细听，冷静思考，认真捕捉从广播里传出的每一个单词、句子和图片。他们时而顿笔沉思，时而奋笔疾书，时而眉头紧锁，时而眉开眼笑，完全沉浸在英语的听辨和思维里。教室里，只有选手们下笔答题的沙沙声，他们一个个将认真、自信倾泻于笔端，力求交上心中最完美的答卷。
五年级
五年级的赛场上，孩子们全神贯注，侧耳倾听。那一双双明亮的眼睛里，闪烁着对知识的渴望和对胜利的期待。耳边传来的英语语句，如同美妙的音符，在孩子们的心中奏响。
孩子们时而微微皱眉，认真思索；时而奋笔疾书，记录答案。他们专注的神情，仿佛在告诉世界，他们是英语学习的小勇士。
此次竞赛，为学生搭建了一个展示自我、相互交流的英语学习平台，营造了良好的英语学习氛围，最大程度地激发了学生对英语的兴趣和热爱，也促进了学生英语素养的全面提升。今后，我们将继续高度重视学生英语学科核心素养的培养，给予学生更多探究的空间和展示的平台，让学子们在优秀的平台上大展身手。