秋之美，在于沉淀与收获；教之美，在于钻研与提升。2024年10月17日，在这个美不胜收的季节里，南阳市第三十三小学数学校级赛课活动正如火如荼的进行着。本组共有9位数学老师参与了优质课比赛。老师们的授课风格迥异，教学方法也不尽相同，每堂课各具特色，精彩纷呈亮点十足。接下来就让我们一起走进这精彩的赛课现场吧。
王苗老师执教的《用字母表示数》受到了学生和听课老师的一致好评。整节课一开始利用学生和老师之间的年龄变化，吸引了学生的注意力，在过程中，王老师层层深入，借助于生活中的实际问题，贯穿学生对本节课的理解，逻辑思维清晰，使同学们听的十分清晰，直到课堂结束，学生还意犹未尽，通过生生互动，形成良好的数学思维习惯，培养学生科学的探究态度。
侯阳帆老师精心准备的是一年级的《0的认识和加减法》一课，课前她认真钻研教材和教参，与同组教师共同教研，遵从教育的规律，从简到难，层层递进，突破教学重难点，过程中侯老师注重对学生的小组奖励，并通过学生喜欢的画一画、摆一摆等活动，成功的激发了学生的学习兴趣，从准备到实际课堂，是值得我学习的一堂课。
刘晓老师执教的《积的变化规律》这节课，课堂整体结构清晰，环节紧凑，设计科学。通过算式让学生观察，讨论，从而自己猜想、验证，得出普遍规律，让学生自己去发现本节课的重难点，加深了学生对本节课知识的掌握，整节课中学生的学习交流有实效，合作操作有分工，有要求，有效率。
教师之路何其漫漫，教育之路任重而道远。通过这次活动，每位老师都收获满满，感悟颇深。站在新起点，迈向新征程，迎接新挑战。愿每一位老师都能做绚丽花田的守护者，用更专业的思路，给予学生们拔节生长的力量。