问渠那得清如许？为有源头活水来。
在知识的海洋中，科学如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。富路镇中心学校结对帮扶谱情谊 校际交流促发展学区联盟--“对分课堂专题研讨”暨课堂展示交流分享会的科学教研活动，宛如一场智慧的盛宴，于 2024 年 10 月17 日精彩绽放。
友谊乡中心学校卢晓楠老师为大家带来了一场别开生面的《水的作用》科学展示课。课堂上，卢老师以生动有趣的方式引领学生们探索水的奥秘。
在讲解过程中，卢老师运用丰富的图片和实例，让学生们深刻理解水的作用。同时，卢老师还鼓励学生们积极思考，提出自己对水的作用的见解和疑问。
这节课，不仅让学生们学到了丰富的科学知识，更激发了他们对科学的热爱和探索精神。
独学而无友，则孤陋而寡闻。勤学而交流，则博学而睿智。
教育局副局长苏显峰、进修学校副校长曲鑫 、富路镇中心校校长王晓春及进修学校小教部主任科学教研员王向军参加了科学团队评课环节，听课老师们与讲课教师积极分享教学经验，交流教学心得。对教学中遇到的问题，大家共同探讨解决方案，为提高科学教学质量而努力。在这里，思想的火花不断碰撞，智慧的光芒熠熠生辉。
在这场教育交流活动中，富路镇中心校的张敏老师带来了关于《探索对分——提高科学教学质量》的精彩经验分享。张敏老师以其深入的思考和实践，为大家展示了如何通过对分课堂的模式提升科学教学的成效。她详细阐述了对分课堂在激发学生学习兴趣、培养学生自主探究能力方面的独特优势，让在场的教育工作者们深受启发。
与此同时，友谊乡中心学校的卢晓楠老师以《创新求突破 科技促发展》为题进行了精彩的分享。卢晓楠老师强调了创新在科学教育中的重要性，通过生动的案例展示了如何利用科技创新推动科学教学的发展。她的分享为大家打开了新的思路，让大家认识到在科技飞速发展的时代，科学教育也需要不断创新，以适应时代的需求。
在此次会议的尾声，苏显峰局长对本次会议进行了深刻总结。局长提出“教无定法，贵在得法”，并针对科学学科，从聚焦、探索、研讨、拓展等多个方面进行了深入剖析。局长强调，科学学科的教学需要不断探索创新，尤其要在对分模式下的科学课堂中持续发力，把孩子的时间真正还给孩子，让孩子们在自主探索中感受科学的魅力，培养科学思维和实践能力。局长的总结为科学学科的教学指明了方向，也激励着广大教师在教学之路上不断前行，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才而努力。
教与研携手，学与思并肩;引得东风至，扬帆再启航。
此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！