名师送教绽芳华,携手交流促成长——滦平县名师工作室语文团队送教活动走进红旗

红旗镇中心校
创建于10-17
阅读 3360
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为进一步发挥滦平县名师工作室的引领、带动和辐射作用,10月17日,滦平县名师工作室李明辉主任带领骨干成员及西沟、小营、金沟屯学习团队,齐聚红旗镇中心校育希小学开展名师送教活动。

                     课堂教学,精彩展示

       “送教下乡”第一件事便是“教”。每一位授课老师都带来了精彩的课堂教学,思路清晰、语言流畅、安排合理,并极大地发挥了学生的主观能动性,课堂活跃,气氛热烈。同时,大家也能感受到每位老师对此次“送教下乡”活动的重视,希望将自己的知识撒播到每个地方。

      刘芮蒙老师带来了一年级语文《jqx》的教学,生动有趣,通过图片、小游戏、互动等方式,让整个课堂充满生机,学生在玩中学到了知识。

       张美佳老师带来五年级语文《太阳》一课,以单元整体设计,重点学习了说明文中的写作方法以及说明方法的好处,让学生在以后的写作中运用进去。

      红旗镇中心校育希小学小学张素颖老师带来六年级语文《只有一个地球》一课,让学生以小组为单位,自主学习,完成学习单,并在教师引导下,学会归纳总结,扎实地完成学习任务。

                   研讨交流,以思促教

      “送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。在教研中,几位上课教师进行了总结反思,李明辉老师及名师工作室骨干成员积极主动地针对不同活动进行评课发言,也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

       语文名师工作室的老师们在教研时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一,学生参与度,要让学生参与进来,而不是只是老师的独角戏;第二,学生思维的活跃度,课堂中要让学生思维活跃起来,学生才更有兴趣学习;第三,教师要熟读课标,把握考试方向,目标达成度,完成课堂目标,这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导,拉近了彼此之间的距离,让老师们对今后的的教学活动充满了信心。

                       名师引领,总结提升

       活动最后,李明辉主任对全体学习团队教师提出三点建议:1.低年级教学要立足教材,用好教师用书。2.教师要充分以学生为主体设计教学内容。3.教师要关注评价,科学合理使用评价,以促进教师教,提升学生学为目的。

       本次“送教下乡”活动,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光,为红旗镇中心校新增了秋日的活力。终身学习,不断成长,教师永远在路上!

阅读 3360
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉