运动+游戏
生活
学习
橘子船（音乐）
1.在桔子变小船的游戏中欣赏歌曲，感受歌曲特有的民族风味。
2.体验和妈妈相亲相爱在一起的情感。
小乌龟看爷爷（语言）
1.通过说说看看，初步了解苹果树开花结果的过程。
2.理解故事中小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验小乌龟和爷爷之间的亲情。
一棵苹果树（艺术）
1.尝试用涂染的方式画苹果，感受涂鸦的乐趣。
2.萌发幼儿喜爱苹果的情感。
圆圆世界（逻辑）
1.认识圆形。
2.说说日常生活中常见的圆形物体。
3.试着描画圆形。
我爱吃的水果（社会）
1.通过收集各类水果，运用各种感官，感知水果，了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用。
2.发展幼儿创造力、想像力。
延时课
体能
立定跳跃基础动作训练游戏：
智斗深海怪兽小班热身肩关节运动（外旋、内旋）弓步压腿大字跳
目的：提高运动神经灵敏度、降低运动损伤风险。
立定跳远动作学习：养成良好的跳跃动作会摆臂、蹬腿等一系列动作
链游戏：智斗深海怪兽培养小朋友抓时机意识、身体加速度等动作模式养成。
英语
K class; today we learned about the different food that we eat and played fun games to help us learn and practice. The vocabulary included: ice cream, chocolate, pizza, hamburger and milk. We also reviewed numbers, counting from 1-10. We showed great improvement and engaged with the teacher!
五四快读—见面
1.《见面》这个故事通过介绍小动物之间见面打招呼的方式，让孩子感受与人礼貌交往的快乐气氛。
2.故事中的语言浅显、口语化，能让孩子产生浓厚的阅读兴趣和表演欲望。
3.认识汉字“鸡 羊”。
英语
K-1: In our class this week, we started by reviewing action vocabulary and singing a song where we had to use the words wind, pull, point to the window (ceiling, floor, door), clap your hands, put your hands on your knees. We talked about food we like and practiced saying the phrase “I like pizza, chocolate, donut, hamburger, ice cream, milk”. To practice this vocabulary, we played an exciting “Missing word” game and dice game, where we had to find and name the flashcard. We also learned the word “bug” and read a funny story about a frog that liked eating bugs on its cake, popcorn and salad.
美术—找秋天
1、鼓励小朋友们发掘生活中的美景，敏锐感受世界上的小美好。
2、用水粉工具在木质材料上创作，激发小朋友的审美感知力和自信表达力。