为适应新课标发展，提高语文教师的教育教学水平和专业素养，促进学校教育教学质量的提升，本周武安市西苑小学高年级语文组继续开展“融合结对 青蓝同辉”教研活动。
整个活动分为三个环节：同课异构、自评互评、教研总结。
同课异构
授课的两位教师深入研究教材，精心准备课程，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
任靖老师以艾青的诗导入，和孩子们一起进入所营造的情境中。接着任老师领着学生结合注释理解诗歌，在理解的过程中穿插进资料，整节课师生处于松弛而活跃的状态，学生思维在线，全身心地投入到课堂活动中。
张慧昭老师的古诗教学，“读”字贯穿始终。要做到读中有悟，悟中有读，以读促悟，以悟促读，让学生在读中感悟，丰富自身的情感，切身体会作者的真情实感。在张老师精妙的点拨与引导之下，在学生一次次的朗读中，学生的情感一步步走向了文本的深层，与诗人产生了共鸣，完全融入了文本之中。每一位听课老师，每一位学生都随着张老师走进了陆游的精神世界，被陆游那深深的爱国情感所感动，心中也有一股强烈的爱国情感激荡在心……
自评互评
评课活动在李海芳组长的主持下进行，首先是两位老师对自己的教学设计和效果进行了说课。两位老师都将自己的教学思路清晰地展示给大家，并进行了有效的课堂反思。
听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流，每一位语文老师都有所成长，有所收获。
教研总结
最后，申海燕主任对此次教研活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，并对“融合结对 青蓝同辉”教研活动提出更高的要求，希望每一位老师都能抓住机会，不断学习，不断提高。
此次活动，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。
教无止境，研亦用心。本次教研活动不仅为大家奉上一堂异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念、新方向，有效架起教师间相互沟通的桥梁，让全体教师感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量。好的课堂离不开高质量教研，今日我们借教研之风，明日我们将以精湛的教学技能，逐梦前行！