区域活动是幼儿园一日生活中的重要教育形式。是幼儿一种重要的自主活动形式，老师们根据幼儿发展需求和主题教育目标创设区域类型，投放相应操作材料。在活动中幼儿进行自主选择、合作交往、探索和发现的学习，进行生活和游戏活动，发展幼儿的各项能力。　   

       为了进一步提高教师有效开展区域活动的能力，充分挖掘区域活动的教育价值，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮，4月15日下午，我园教研活动开展了室内区域活动观摩研讨交流会，首先大家一起观摩了中二班区域游戏活动。

　　幼儿园的建构区是最受孩子们欢迎的区域之一，因为里面的材料属于低结构材料，具有多变性。孩子们可以将自己的每一个创意完整地搭建出来。

　　区域活动有着它的独特之处，小区域，大世界！是孩子们深爱的区域 ，孩子们在区域中玩得不亦说乎！

　　收玩具的音乐🎵响起，告诉我们该收玩具啦，孩子们很自觉地开始收拾玩具，棒棒哒👍

　　观摩活动结束后，老师们“趁热打铁”，积极发言，针对看到的情况进行梳理、研讨。观摩活动让我们真切感受到，孩子才是游戏的专家，哪里有材料哪里就有游戏，作为教师要做的就是让教育尊重孩子的天性，为孩子提供支持性的学习环境，促进孩子的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展。

　　通过此次现场观摩交流活动，相信在大家的互相学习、努力下，我园区域活动开展得会更加精彩、更富实效，让我们一起期待…………

         图文：王雅琴    

         审核：何良英    胡春华