鞋子对对碰

活动目标:

1. 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。

2.知道鞋子是一对的。

3.喜欢参与数学活动，并感知物体。

请幼儿帮助丽丽一起按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。讨论:你是怎样收拾的?这两只鞋子为什么要放在一起?小结:外形一样、颜色一样、大小一样的两只鞋子叫一双，所以要放在一起，是好朋友。

游戏:鞋子对对碰，教师介绍游戏规则，在桌子中间寻找到一双鞋，配对后，将两只鞋粘在一起，看谁先完成。并念儿歌:鞋子对对碰、对对碰，一对鞋子对对碰。

通过游戏孩子能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。愉快的参与数学活动。

家委会罗艺源爸爸进班分享《吃饭不挑食》通过认识饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的。

教育幼儿懂得珍惜每一粒粮食。了解人体需要的各种营养，营养对人体的成长是有帮助的。

孩子们知道虽然有些饭菜我们不喜欢吃，但必须要吃的原因（营养全面，身体才能长得快，长得壮）。

活动目标：

1．初步认识国旗的特征，会制作国旗手环。

2．体会到热爱国旗的感情。

3.知道五星红旗有五颗星星，国旗是红色。

小朋友，我们都认识的国旗啦！每个一个国家都有自己的国旗。我们一起来制作国旗手环。教师观察幼儿制作国旗手环，并对个别幼儿进行指导。

本周花样面食是香香的小南瓜，看看孩子们吃得多香啊！