王超
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“凝聚家园合力,助力美好成长”——平罗七幼中班组第二届家园共育大讲堂(第二期)活动纪实

创建于2024-10-17 阅读1544
删除 删除

活动背景

       在孩子的成长过程中,家庭和幼儿园是两个不可或缺的重要环境。为了更好地促进孩子全面发展,我们特别举办了“凝聚家园合力,助力美好成长”第二届家园共育大讲堂(第二期)活动。本次活动旨在搭建一个平台,让家长和教师共同探讨如何在日常生活中更好地支持孩子的成长。

删除 删除
删除 删除

活动流程

        本次家园共育活动加强了家长与孩子之间的互动交流,促进亲子关系的和谐发展。        

       活动分为四个精彩环节。在老师们的精心准备下,通过生动有趣的内容,为家长们呈现了一场精彩的互动教学,充分调动了他们的感官和积极性。下面就让我们一起来看看吧!

删除 删除

暖场游戏

00:23
00:25

教师展示

        教师展示分为视听游戏与绘本阅读,通过视听游戏和绘本阅读的展示,教师可以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的语言表达能力、观察力和思维能力,同时也可以营造轻松愉快的学习氛围。

视听游戏

      视听游戏环节,老师通过生动有趣的讲解视听内容《抓数字尾巴》,家长们也和孩子一起沉浸在知识的海洋里,跟着老师的节奏,一步一步的学习。充分调动了他们的感官和积极性。

删除 删除

绘本阅读

       接着是绘本阅读环节,梦瑶老师为大家带来了绘本《蚂蚁的故事》。在温馨的氛围里,家长们和孩子都沉浸在精彩的故事中,打开了阅读的新世界。让家长也感受到了孩子们的快乐源泉。绘本阅读让家长们进一步领略到了阅读的魅力。

删除 删除
删除 删除

知识梳理

       最后老师们为我们梳理了今天活动的知识点,首先是绘本阅读:在阅读绘本时,可以增加孩子的观察力,培养孩子的分类能力,并且让孩子获得愉悦感。还可以丰富孩子的语言表达能力,以及养成良好的生活习惯和学习习惯。

      在视听游戏中:我们培养幼儿能从生活中和游戏中认识数字和数量的关系,并且让他们体验到数字的重要和有趣,游戏中也包含了很多的数学知识点,比如:量的感知、计数与排序、几何知识等,这些知识对于幼儿的未来发展具有非常重要的意义。

删除 删除

亲身体验

       家长亲身体验环节,彩花老师用温柔且富有感染力的声音,将绘本故事《谁咬了我的大饼》娓娓道来。佳雨老师带来了视听游戏《趣味吸尘器》。家长们更是通过阅读绘本以及游戏,感受到了活动中的乐趣及知识。


00:17
00:22
删除 删除

分享感受

     为了让活动更加生动有趣,我们特别设计了分享感受环节。家长和教师可以在这些环节中进行面对面的交流,共同探讨孩子成长中的问题和解决方案。家长们纷纷分享了自己的感受,并积极提出宝贵的建议。大家对此次活动给予了高度评价,认为这样的亲子时光十分难得且意义非凡。

      通过互动,大家能够更好地理解彼此的需求和期望,形成更加紧密的合作关系。

删除 删除

      我们相信,通过这次家园共育大讲堂活动,家长们和教师们能够更好地携手合作,共同为孩子们营造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。让我们共同努力,为孩子们的美好未来打下坚实的基础。

删除 删除

温馨提示:

       进入多彩的秋季🍁,天气变得干燥凉爽💨,气温渐变🍂,温差较大,有的孩子体质较弱😢,免疫力低,就容易感冒🤧,也容易患上各种传染性疾病,为了孩子👫的健康让我们一起来做好以下几点:👇👇👇

1️⃣注意增减衣服👔

       秋季气温变化很大,早晚会感觉较凉,甚至觉得有点冷🥶,中午气温又较高🥵,因此,送孩子来园时可以多穿一件外套🧥,防止孩子着凉。但是,衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒💨的能力。

2️⃣加强运动健身

      秋季天高气爽、气候干燥,要多呼吸新鲜空气🌬️请您每天坚持让孩子👫准时参加幼儿园🏩的运动活动🏃‍♂️,让孩子们各种体能的锻炼✊,提高运动能力的同时增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备💞。

3️⃣加强饮食调养

       孩子们的饮食要🍜合理,以保证身体得到足够的营养。

4️⃣做好疾病预防🏥

      秋季是一些传染病高发的季节,孩子们最年幼体弱,身体免疫力差,尤其要注意预防。不要带孩子到人多的公共场所🎠、不要让孩子接触生病的人群👩‍👩‍👦‍👦孩子身体不舒服马上就医、勤洗手🖐🏻养成良好的卫生习惯、保持空气流通等。

                 编辑:王超

                 供图:马佳雨

                 核稿:盛凯

                 审核:李建霞


平罗县第七幼儿园

2024年10月17日

阅读 1544
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉