“同课”绽精彩,“异构”彰新意——2024年郴州市一中教育集团第二届同课异构英语交流活动

YIKI
创建于10-17
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升,打造高效课堂,促进郴州市一中教育集团校际教育教学经验交流,2024年10月17日上午,郴州市第一中学和集团校郴州市林邑中学(一中北校区)、郴州市第十五中学(一中南校区)、桂东县第一中学的领导老师们到郴州市林邑中学进行交流指导。

活动的主题围绕译林版教材必修一第三单元Reading:Friendship on the rocks:Please advise!展开,参与的四位老师老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了四节各具特色、精彩纷呈的课堂。

一、同课异构

在第一节课,桂东一中的何彩红老师利用story moutain的情节线和情感线梳理文章,用各种活动加深对于文章的理解,亮点是对于建议信的句式总结全面,对学生的反馈和点评很到位让学生体会到了成就感。

组内英语老师对于李培毓老师的课进行的不断打磨,为呈现最好的课堂效果!

第二位由本校的李培毓老师授课,李老师备课用心,导入以学生贴切的校园采访为导入极大的激发了学生的积极性。整堂课思路清晰而且大胆创新,将传统的阅读课升级为以读促写课,原创了续写两段且将续写的基本要素讲解清晰,学生收获满满。

第三位由郴州市第十五中学(郴州一中南校区)赵李老师授课。该教师个人综合素质高,驾驭课堂能力强,每个环节过渡自然。思路设计新颖从spotter-solver-giver等构思巧妙,真正以学生为主体,课堂板书也将整个课堂的重点巧妙呈现。

第四位由郴州一中本部曹馨元老师授课。该教师课堂重难点突出,紧扣新课标的方向。教师亲和力极强,能够极大地调动学生的参与度,课堂氛围很好。课堂上有几处亮点:“friendship”词汇拆解成“friend”+“ship”在本堂课的运用和升华,对于信息技术的灵活使用等。

二、专家点评

评课主要有本校高一英语备课组长白菊香老师对于今日四位老师进行点评,并且与参会老师共同分享交流。白老师赞扬了四位老师的教学方法,每个老师虽然有不同的方法,不同的风格,但是同样的精彩,真正体现了“和而不同,美美与共”。四位老师呈现的四堂课教学设计流畅,教学活动多样,在英语教学中深入融入了信息技术,完成了教学目标,有效地帮助了学生掌握知识技能,激发学生的学习兴趣,也培养了正确的情感态度和交友观。

三、组内备课

本周磨课照常,组内各位老师集聚综合楼,对于下周教学内容进行打磨。

第二届同课异构比赛圆满结束。同课中求异,同课异构的魅力在于其多样性和创新性,在同一个内容上让大家欣赏到不同的教学特色。教育漫长而任重道远,我们英组全体老师互相支持和帮助,对彼此的英语课堂提出宝贵的建议和意见。我们在活动中不断提升,在交流中共同成长,在学习中一起进步!我们的教学质量将不断提高,学生的英语素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。

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