金秋十月，丹桂飘香。为了提升学校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率。2024年10月17号上午，临河中心校英语教研活动如期举行。
杜老师授课的内容是Unit2 Different families PartA Let's learn部分。教师以欢快音乐导入课程，激发学生的学习兴趣,让学生在观察中对比学习，进而模仿，随后的互动小游戏更是增进了本课的趣味性，教师专业素养高，教学评价及时到位，课堂气氛活跃，学生参与度高，较好地完成了本节课的授课任务。
宣丽老师授课的内容是Unit1Making friends PartA Let's talk部分。教师为学生创设了真实的情境，设置闯关游戏，让学生带着好奇心和好胜心进行今天的学习，在学习过程中注重对学生“听、说、读、看、写”综合能力的培养，丰富的肢体语言、卡片和实物教学让学生更好地理解和感知本课的重难点，在讲授单词时注重自然拼读法，与新教材的要求不谋而合，教学环节紧凑、衔接自然，避免了句子教学的枯燥，教学效果显著。
精心说课显匠心，深入交流共前行。下午的说课环节，杜老师和宣老师两位老师着重从单元整体教学设计的方向进行说课，具体包含“说课标、说教材、说学法、说教法、说教程、说反思”六个方面，对于英语课程的讲授进行了新的尝试和改变。
优点点亮课堂，建议助力成长。教学评课，为教师发展引航，为教育进步助力，评课环节，教师分别从不同角度开诚布公地进行了评价。大家针对教学中的问题各抒己见，分享经验，互相启发，旨在为新教师提供不同的思考方向和路径，共同促进英语教学的创新和发展。
英语教研活动不仅是知识的交流与碰撞，更是心灵的沟通与共鸣。通过一次次的研讨、磨课与反思，教师们不断挑战自我，突破教学的瓶颈，为学生打开了一扇扇通往英语世界的大门。展望未来，我们充满信心。我们将继续以英语教研活动为平台，不断探索创新，为学生们提供更加优质的英语教育。让我们携手共进，在英语教学的道路上绽放更加绚烂的光彩，为教育事业的发展贡献自己的力量。
编辑人：杜金凤
审核人：罗玉琴