“七”新篇,共话新教材

——稻田镇教育学区英语科“教学评一致性”教研活动

稻田一中 迎春
创建于10-17
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在金秋的收获季节里,稻田镇教育学区英语学科教研活动在稻田一中举行。学区英语学科教研组长王迎春老师主持了活动,学区四初中七年级全体英语教师及各年级备课组长参加。稻田一中谷建成副校长参加活动并做重要讲话。

教师们围坐一堂,以课为媒,共话新教材,聚焦新策略,共研育人新路径。🔍从一节课看一个单元,从一个单元看整本书。通过同课异构老师的展示课分析到教学策略分享,每一位老师都在用心的参与与分享。✨

第一节课由稻田一中崔希敏老师展示。本课时是第二单元understanding ideas 部分的内容,本节课主要介绍的是一位男孩和他爷爷在音乐方面的爱好。崔老师展示的是一节阅读课。本节课以爱好讨论为导入内容,进而让学生从题目入手猜测文本内容从而进入本节课的课文学习。课文学习分别设计了快速阅读选出文章主旨大意,分段细读回答问题。最后让学生能够通过对文章的学习能够简单地描述自己的爱好。崔老师紧紧抓住教学目标,围绕词汇、语篇、情感三个方面进行了有层次、有梯度的教学,学生在课堂上勇于发言,敢于展现自我,较好地体现了他们具备的学科素养。

第二节课由田马初中李慧敏老师展示。李老师的课共设置了留个活动。首先是视频导入,以欢快音乐活跃氛围,请学生说出自己的爱好,帮助学生尽快进入课堂。然后基于文本的图片信息,训练“看”的能力,猜测文本内容。第三,以段落为单位听课文,并完成相关问题,以帮助学生逐步理解故事走向,同时锻炼听力能力。第四,通读课文并完成思维导图。以帮助学生加深课文理解。随后,李老师带领学习“there be”句型,用思维导图的方式较好地总结了目标句型的用法。最后,学生小组讨论爱好及爱好带来的好处。锻炼学生的表达能力。学生们积极回应老师的问题,主动分享自己的经验和体会,师生互动交流融洽。

展望未来,我们将带着这份收获与启迪,继续深耕课堂,创新教学,为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获成长!

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编辑:王迎春

审核:谷建成

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