海口市教培院为了充分发挥海口市中小学幼儿园名师工作室的辐射引领作用，加强对乡镇、城郊学校、薄弱学校的教育帮扶，进一步促进城乡教育的均衡发展，海口市教培院10月16日在海南华侨中学进行了生物教学开放活动。我校教师为了能追逐名校脚步，积极参加了本次活动。
本次活动分为3部分，第一部分为侨中教师献课，第二部分是教培院张老师讲座，第三部分是尹老师讲座。
侨中两位老师依次讲了《降低化学反应活化能的酶》，两位教师以真实情境为课堂导入，循序渐进的讲解了关于酶的知识。
王老师的教学方法确实值得称赞，尤其是她运用图像化教学策略的能力，将复杂抽象的概念转化为直观易懂的画面，极大地提升了教学效果。这种视觉化的呈现方式不仅能帮助学生快速捕捉信息的关键点，还能激发学生的好奇心和探索欲，使枯燥的知识点变得生动有趣。在课程结构方面，她巧妙地安排了一系列逻辑紧密相连的环节，每个部分既独立又有内在关联，层层递进，让学生能够在轻松愉悦的环境中逐步深入掌握知识的核心内容。
杨老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
海口市教培院的张老师对本次活动进行了总结，他提出要注重教师之间的交流和互动，鼓励他们多分享、多学习、多创新。只有这样，我们才能不断提升自己的教学水平，为学生的成长提供更好的教育。
随后，张老师进行了指向深度学习的课堂教学讲座。在讲座中张老师深入浅出的讲出了关于深度学习的教学设计。
最后，尹翱翔老师关于优化高中生物学实验教学，提升学生学科核心麦养进行了专题讲座。
一下午的教研紧张且充实，让我们受益匪浅，在后续的教学中，我们一定会不断提高自身素质和业务能力，提升教学的创造性；以饱满的热情、扎实的作风投入到工作学习当中去，为上海世外附属海口学校的生物学教学贡献自己的一份光和热。
