我们学习，我们快乐！

2019年10月26日，是我们参加玉林市国培计划项目培训县初中校本研修示范校集中培训的第四天。

我们踏着欢快的步伐，走入教室

发现徐广林校长早早地就在教室里等着我们，他将要给我们带来了精彩的讲座。

培训开始前，我们的李老师对我们讲课专家徐校长进行了介绍。

今天是由北流市隆盛镇第二初级中学徐广林校长为我们作《分析教材，运筹帷幄---教材分析的常见问题剖析及解决策略》讲座，通过教材分析的常见问题剖析提出如何做好教材分析，其中以初中数学的教材基本特点进行剖析，让我们更加清楚地如何做好教材分析。

最后，以选取部分教材内容图片呈现说明，让人更直观了解教材内容安排，从而知道使用教材内容时，需结合学生情况制定符合课堂内容安排。

组员间相互讨论学习

针对上午徐校长的讲座内容，我们组的组员黄老师分享了他的学习心得

下午，徐广林校长向我们作了《课堂观察技术与诊断方法---聚焦课堂的校本研修技术》的讲座，以“教而不研则浅，研而不教则空”提出教师应有的“四个转变”，及教师追求的“四高”。

全部学员都以最高的热情，认真听讲着

后面围绕本次讲座主题提出的三个问题进行解说。最后，以课堂教学诊断通过用量规为例，详细说明观课评课，课堂教学诊断标准等如何制定。

针对下午的课堂观察和课堂诊断的讲座内容，组员们分享了学习心得。

徐校长抑扬顿挫的语调，清晰的语言表达，让我们受益匪浅。我们在学习过程中，不敢懈怠，认真做好笔记。不仅是学有所获，还在快乐中学习。

我们的培训还在继续，期待明天的讲座更加精彩。

策划人:第四小组

组长:谢林芳

组员:肖斯仁，杨丽萍，杨小梅，钟春富，何典勇，黄文阳，孔新华，梁乾媚，李森华。