秋风送爽，微凉轻拂，金叶飘舞，恰似知识的芬芳在空气中悠然荡漾。在这收获的季节，10月15日至16日，开州区云枫实验学校小学以满腔热忱，隆重迎来了数学新教师的“见面课”盛会，一场智慧与激情的碰撞，在此绚烂绽放。
我校始终坚守“和乐向上，根植大地”的教育信念，犹如一颗璀璨的明珠，照亮着孩子们前行的道路。此次新教师们，正是这一信念的忠实传承者与实践者。他们以匠心独运的课程设计，灵动活泼的教学方法，将教育热情与智慧融入每一堂课，犹如繁星点点，照亮了教育的夜空。
他们，满怀激情与梦想，以精湛的教学技艺，为云校教育注入了新鲜的活力与无尽的希望。他们，携手并进，共同书写着教育的崭新篇章，恰似初升的太阳，熠熠生辉，照亮了孩子们的未来之路。
这场“见面课”，不仅是一场教学技艺的展示，更是一次教育理念的交流与碰撞。它见证了新教师们对教育的热爱与执着，也预示着云枫实验学校小学教育的崭新未来。
让我们共同期待，他们将在未来的教育征途中，绽放更加璀璨的光芒！
新师齐聚数学堂，
课标引领启新航。
认真备课心思细，
整合资源绽光芒。
多媒体中展奇妙，
知识画卷韵悠长。
齐心协力育桃李，
数学之路谱华章。
倒数的认识——智慧启迪，构筑数学殿堂的基石
李宏玲老师以她卓越的教学艺术，在《倒数的认识》一课中，巧妙地编织了一个个引人入胜的问题情境，如磁石般牢牢吸引学生的注意力，激发他们无尽的好奇与求知的渴望。这一精心设计，如同在学生们心中播撒下一颗颗探索的种子，为后续的数学之旅筑就了坚实的基石。
她的教学过程如同一幅缓缓展开的画卷，层次分明，循序渐进。从浅显易懂的概念引入，到深入剖析倒数的性质，每一步都衔接得自然流畅，让学生们在轻松愉悦的氛围中，不知不觉间便掌握了知识的精髓。倒数，这些在数学世界中翩翩起舞的孪生精灵，在李老师的引导下，彼此相互依存，共同编织出一曲曲数学的美妙乐章，让学生深刻领略到了数学的和谐与美妙。
《探索比的奥秘，领略数学之美——比的基本性质》——深耕细作，启迪思维之光
王彬彬老师以她深厚的教学功底，将《比的基本性质》这一教学难点，化繁为简，化难为易。她以清晰明确的教学目标为指引，通过多种教学手段，引导学生一步步深入探索比的奥秘。从概念的引入，到性质的挖掘，再到实际应用的演练，每一个环节都紧密相扣，重点突出，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握了比的基本性质，领略到了数学的独特魅力。
吕小英老师以其匠心独运的教学设计，将生活中的年龄问题巧妙融入数学课堂，为学生们搭建起一座连接数学与生活的桥梁。这一设计，不仅拉近数学与学生的距离，更让学生们在实际情境中体会到了用字母表示数的必要性和简洁性。在这堂课上，学生们不仅收获数学知识，更在吕老师的引导下，培养敏锐的数学思维，提升解决实际问题的能力，让数学真正成为他们生活中的一部分。
《探索积的变化规律，点亮数学智慧之光》
在李万油老师的课堂上，精湛的教学技艺如同魔法钥匙，引领同学们踏上一场探索积的变化规律的奇幻之旅。当同学们亲眼见证一个因数固定，另一个因数变化时，积也随之变化的奇妙现象，他们的脸上洋溢着惊讶与好奇，仿佛在数学的海洋中发现新大陆。
在这段探索旅程中，同学们全神贯注地观察、分析，每一个数字的微妙变化都牵动着他们的心弦。他们时而陷入沉思，时而热烈讨论，那份对知识的渴望与热情，如同璀璨的星光，点亮了整个教室。
胡小勇老师执教的《三位数乘两位数》，无疑是一场引人入胜的知识探险之旅。复习导入环节，她如同一位拥有魔力的魔法师，用一把闪烁着智慧光芒的钥匙，轻轻旋转，瞬间为学生们打开了通往知识宝库的大门。这一瞬间，学生们仿佛被一股神秘的力量所吸引，满怀期待地踏入了这片充满未知的领域。
紧接着，新授讲解环节宛如一幅细腻而生动的画卷，在胡老师的引导下缓缓展开。她运用高超的教学技艺，将枯燥的知识点转化为一个个生动有趣的故事，巧妙地启迪着学生们的思维。在这个过程中，胡老师不仅传授知识，更是在培养学生的思考能力和探索精神，让他们逐渐成长为学习的主人。
“角”彩各异，同课异构展魅力
在数学的奇妙世界里，“角”虽小，却蕴含着无尽的奥秘。一场关于“角的初步认识”的同课异构活动，如同绚丽多彩的画卷，在师生们的共同努力下徐徐展开。
邱恭灶老师和陈红两位教师以“角的初步认识”为课题，陈老师如春风拂面，用温柔的话语和生动的例子，引领孩子们走进角的世界，感受角的魅力；邱老师则激情澎湃，用有趣的主题图激发孩子们的学习热情，让他们在探索中认识角的特征。尽管两位老师的教学风格各异，但都紧紧围绕教学目标，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识，感受到了数学的魅力。
认识立体图形：精彩课堂，启智成长
陈路老师的《认识立体图形》课堂，导入巧妙、实物展示直观，瞬间点燃了学生的学习兴趣。他别出心裁地运用儿歌和游戏练习，让学生在欢乐的氛围中轻松记忆图形特点，巩固所学知识。丰富多样的创意活动，不仅强化了学生对知识的掌握，更激发了他们的创造力和想象力。
在这堂课上，学生们在知识的海洋中尽情遨游，他们不仅学会了认识立体图形，更在探索中收获了成长和快乐。陈路老师的课堂，如同一盏明灯，照亮了学生们前行的道路。
探索数学之趣——“5以内的减法”
姜云芳老师的课堂以巧妙的复习引入为开篇，为新知识的学习奠定了坚实的基础。她设计的拍手游戏，瞬间点燃了孩子们的学习热情，让他们在欢乐中开启了探索“5以内的减法”的旅程。
在老师的引导下，孩子们专注地倾听、积极地思考，他们用自己的方式理解减法，分享着对知识的独特见解。小组讨论中，思维碰撞出智慧的火花，他们共同解决问题，享受着探索的乐趣。
姜老师的课堂，如同一场智慧的盛宴，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识，感受到了数学的魅力。
走进“倍”的奇妙世界
唐梦醒老师以生动有趣的生活场景为引子，将孩子们带入了一个充满好奇与期待的“倍”的奇妙世界。她通过直观的教具展示、形象的图形演示，深入浅出地讲解“倍”的含义，让孩子们在观察与思考中逐渐理解了“一个数是另一个数的几倍”的关系。
在课堂上，孩子们勇敢地举起小手，自信地回答问题，他们的脸上洋溢着对知识的渴望与热爱。唐老师的课堂，如同一扇窗，让孩子们看到了数学的广阔天地，激发了他们探索未知的热情。
在这一系列的数学课堂中，老师们用智慧点亮了孩子们心中的数学之光，让他们在探索与发现中收获了知识、成长与快乐。愿每一个孩子都能在数学的海洋中畅游，享受探索的乐趣，点亮属于自己的智慧之光。
在那充满启迪与智慧的听课室里，老师们化身为一群矢志不渝的探险家，他们在这场盛大的“和乐”课堂之旅中，满怀激情地探寻着教育那无尽而璀璨的宝藏。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的远航。
新教师们，怀揣着对教育事业最真挚的热爱与憧憬，如同初升的朝阳，照亮了云校的每一个角落。他们如同夜空中最耀眼的星辰，引领着新的教育航向，为这片希望的田野注入了无限生机与活力。这些来自五湖四海的灵魂导师，因为共同的梦想与使命而相聚，那就是——点亮学生的求知之光，引领他们跨越知识的海洋，迈向更加辉煌的未来。
他们，是勇敢的开拓者，更是坚定的传承者。在教育的征途上，他们积极践行并弘扬着学校那“坚韧不拔、和谐共生、创新求变、默默奉献”的崇高精神。他们在这片教育的沃土上，挥洒汗水，辛勤耕耘，播撒下一颗颗希望的种子。
展望未来，我们仿佛已经置身于那片芳草萋萋、生机盎然的校园之中。那里，是知识的海洋，是梦想的摇篮，更是每一位教师用心血浇灌出的希望之地。在这片充满爱与智慧的土地上，学生们将茁壮成长，绽放出属于自己的光彩，共同书写着教育事业的辉煌篇章。