【五幼快讯】“智”能成长“创”编未来(2024秋第10期)—灵武市第五幼儿园科技梦启蒙活动

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创建于10-17
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      灵武市第五幼儿园幼儿园通过一个品牌、三大阵地、四个长廊,五育教育的工作思路,培养健康活泼身体好,聪明好学习惯好,阳光快乐品德好,动手操作能力好,大胆交流口才好的五好宝贝!为此,幼儿园结合五大领域教育开展科技梦启蒙活动,让幼儿通过观察、操作等实践活动,动手操作,自由探索,培养幼儿的创新思维与能力和对科学的兴趣,于是,孩子们喜爱的乐高编程走进了孩子们的活动室,让我们在动手操作中探索新的领域,体验乐高编程的乐趣吧!

本期活动时间:2024.10.17

活动班级:大三班

探索主题:探险车

活动目标:

1、引导幼儿观察并了解月球探测车的特征及其结构。

2、搭建具有采集样本,科学考察功能的月球车。

3、激发幼儿对太空世界的兴趣,提高幼儿的想象力。

       今天孩子们将跟随桃子老师搭探险车,探险车长什么样?探险车的构造是什么样的?桃子老师用图片直观的引导孩子们观察了解,桃子老师根据刚才讲述的内容提问,孩子们再忆并大胆根据图片共同分析拆解探险车的组成结构。

       快乐的搭建开始了,第一步搭建的是探险车的底盘,桃子老师逐步示范搭建,同时细心的告诉孩子们每一步用到的材料名称。瞧!孩子们竖起小耳朵听的很认真,观察的很认真呢。

        小朋友都信心满满,迫不及待想开始搭建了。看着每个小朋友都慢慢进入状态,搭建属于自己的作品,非常认真。首先第一、二步搭建底盘和车轮,这里在两侧串小滑轮对小朋友来说有点小挑战,但是能够很好地锻炼小朋友们的耐心。接着搭建仪器舱,这里我们学习了齿轮传动的运用以及了解冠状齿轮的两个特点:可以改变方向和垂直咬合。最后搭建好的小朋友们都迫不及待的想开着车子去星球探险啦!

        一块块乐高积木,在孩子们的小巧手中不断的变化着,变成了一辆探险车。孩子们兴高采烈的装饰着自己的探险车,孩子间开心互动把玩着自己的探险车。

       总体来说本节课小朋友们上课氛围都很活跃,知识点掌握较熟练,随着作品的难度加大,宝贝们的动手能也力越来越强。

       本期的“智”能成长 “创”编未来科技梦启蒙活动在孩子们的欢声笑语中结束了,让我们继续用心陪伴孩子,为孩子们提供广阔的天空,让孩子们在操作探索中发现科技奥秘,探索未知科技,提升创新思维与能力!

      奋进五幼,与孩子们一起“智”能成长 ,“创”编未来!

编辑:杨思郁

审核:谢俊丽

时间:2024.10.17

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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