10月15日，林梦婷老师在三年3班开展了《总也到不了的老屋》的公开课教学活动。林老师精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。
本单元是小学语文教科书编排的第一个阅读策略单元，要学习的阅读策略是“预测与猜想”。《总也倒不了的老屋》是本单元的第一篇课文，讲的是一间年代已久的老屋，本应该倒下了，却在一次又一次的请求中，没有倒下。最后有没有倒下，会不会倒下，也不得而知，留给孩子们很大的猜想空间。
在教学过程中，林老师通过师生互动法、通过读旁批，教会学生学会预测故事的方法。让学生明白文章的题目、插图、文章的内容，都可以帮助我们预测；另外，还可以根据生活经验和生活常识，自身的知识的积累预测故事下一个情节的内容。
本次公开课后，我校教师们进行了集体评课、议课活动，通过活动的开展促进了教师的自我反思、自我成长，并且通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。
图片:语文组
文字:江圆
审核:教导处