为积极探索新课标下课堂教学模式,充分发挥优秀教师的引领作用,促进教师业务素质与教学能力的提升,10月16日上午在小学杨戈庄开展了数学学科双向预约教研活动。
“生动的数学课堂”
崇文小学王老师给孩子们上了一节生动的《认识立体图形》,通过分一分、摸一摸、说一说、玩一玩等活动,渗透分类思想,积累数学活动的经验,发展空间观念,让学生充分感知长方体、正方体、圆柱、球的特征。而后再融合信息科技设置“快乐消消”和“我说你摸”的游戏,调动学生的课堂积极性,激发学生的学习兴趣。各个环节紧密相连,既突破了重点难点,又实现了知识概念的升华。
王老师善于启发引导孩子,孩子们积极踊跃参与,课堂气氛浓厚。
课后,老师们就这节课的教学活动设计展开交流探讨。教师们各抒己见,不断碰撞思维火花。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们共教研,共进步,共成长!相信在追寻理想课堂的途中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!
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