劳育润德泽,学子展美行——记茨芭镇薛村学校劳动教育实践活动暨启动仪式

俊洒
编辑于10-17
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‍      劳动实践,人人参与。

      洒下种子,播种希望。

      勤劳双手,创造美好。

      播撒阳光,传承文明。

      莘莘学子,知行合一!

  黄金十月,吹过一地金黄,也点染新的希望。在这桂花飘香又充满希望的季节,为全面贯彻落实党的教育方针,五育并举,充分发挥劳动综合育人功能,以劳为荣,我们茨芭镇薛村学校结合实际开辟了劳动教育实践基地,并于2024年10月15日上午,举行了劳动教育实践活动暨启动仪式,旨在让同学们通过劳动实践,掌握劳作技能,热爱劳动,以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳创新,做一个德智体美劳全面发展的新时代好少年!

凡事预则立,不预则废

  王校长第一时间制定了整体方案,并把校园里有限的空地进行翻整,精心为每个班级规划了责任田,准备种植所需物品。

同学们也准备了劳动工具

  种植前,各班班主任根据学校方案结合班情和同学们一起制定了班级的种植方案。

         工欲善其事 ,必先利其器。我们要从劳动中学会技能和科学方法,各班班主任又专门进行了相关的讲解,有了科学指导,小苗苗才能健康成长!

万事俱备 ,仪式启动

  万事俱备,就待仪式启动,这是从一场仪式开始的。10月15日上午8:30,茨芭镇薛村学校劳动教育实践活动启动仪式正式开始,此次活动由高主任主持!

活动第一项:由六年级学生代表,宣读劳动教育实践活动倡议书!他倡议大家用劳动去创造幸福的生活。

活动第二项:授班牌、发种子

       由王校长给各年级授劳动责任地班牌,薛副校长给各年级分发种子!

        授过班牌这便是一份责任,接过种子播下希望,希望同学们能在劳动中体会乐趣,在劳动中学会本领,从劳动中领悟人生!

活动第三项:王校长致词

         王校长希望通过活动教育使学生亲近自然,学会劳动,热爱劳动,让诚实劳动的种子通过实践教育基地在孩子们幼小的心里生根发芽。希望同学们以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,用热情灌注每一次实践,用激情创造劳动的辉煌,用勤劳的双手去劳动,创造更美丽的生活。同时强调劳作时要注意安全,正确使用劳动工具。

  劳动教育,植根于中华优秀传统文化,承载着立德树人的理念,我校将继续弘扬劳动精神,培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年!最后由王校长作启动仪式总结,高主任宣布劳动实践种植活动开始。

方寸田地间,种植园里忙

         启动仪式结束后,孩子们在老师的带领下前往班级责任地,开始进行种植。

        孩子们,犹如秋日里跳跃的音符一不小心滴落在种植园间,打动了沉睡一年的校园田地,顿时谱奏起劳动的乐曲,辛勤的汗水滴入土中,劳动的欢声笑语回荡在蓝天白云之间。

瞧,二年级师生齐上阵,你挖坑,我埋种,他浇水,分工明确👍

  阳光、泥土、植物是孩子们最好的游戏伙伴,自然是培养孩子认知发展最好的老师。三年级的小同学,跟着老师一起给种子找个舒适的家。

  松松土、平平地,我们要给新朋友准备一个舒适的家!

  四年级,两位老师先给同学们“铺路”,告诉他们每一颗种子都有神奇的力量,它承载着一个生命茁壮的成长,因此植物的种植其实存在着科学道理,希望同学们在种植园里挥洒汗水,用智慧、科学的方法守护他们成长。你看,孩子们学的多认真!

  五年级,老师学生共同合作,分工明确,气氛活跃。同学们坚信“世界上最美好的事物都是人类的双手创造的”不亦乐乎地忙碌着播种、浇水,相互配合,像一个个勤劳的小蜜蜂探头张望着,询问着,讨论着,尽情的享受自然的快乐,共同体验种植之趣、养护之诚

         找一块土,挖一个洞,把苗苗“装”进去,用土盖起来……每天定时浇水、施肥,等待它慢慢长大。六年级的同学们可真是种植小能手

         在劳动实践的过程中老师不仅和孩子们一起劳作,还时刻抓住教育契机,着重引导学生观察、提出问题、分析问题,并解决问题,通过实践活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作,尊重劳动!

延校外实践 ,展劳育风采

  承载着此次劳动教育活动,紧接着我们拓展到校外劳动实践,我们走出校园,用勤劳的双手为我们美丽乡村建设贡献一份力量!彰显我们薛村学校莘莘学子的劳育风采,出发!

         

  本次劳动教育实践活动暨启动仪式在同学们欢声笑语中,收获满满中结束,此次活动将课堂从教室延伸至大自然,将知识从书本带向校园田间、校外实践,让孩子们去动手、去体验、去劳作,在做中学,在学中乐,希望同学们能借此树立正确的劳动观念,端正劳动态度,懂得尊重他人的劳动成果,在劳动中感受种植,砥砺品质。

一分耕耘 ,一分收获

  洒下花籽,将收获鲜花,播下种子,将收获粮食,播种良好的习惯,我们将收获效率和质量,美好和智慧!接下来我们会充分利用劳技课组织学生继续学习,并践行种植劳动,做好“种植园”的养护工作,同学们将自己所感及收获认真填写在“种植日记”中,达到以劳增智、以劳健体、以劳树德的目标!

  相信种子,等待收获,就如同你们手中的绿植!那待我们种植喜获丰收之际,我们将举办收获节。

  十月的微风,凉爽柔滑。

        十月的收获,灿烂金黄。

        十月的种植园,敞开怀抱,待我们辛勤劳作,去创造幸福!

        让我们共同期盼,孩子们与这些植物一起茁壮成长,收获希望!

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