教育是一趟温暖的修行，
每一次遇见都是最美的开始，
每一次交流都是，
专业的成长与提升，
每一次奔跑都是，
为奔赴教育的诗和远方。
金秋之美，蕴藏着探索与学习的契机。为促进教育资源共享，助力教育高质量发展，2024年10月14日，长治市潞城区实验小学6名教师走进北京市朝阳师范大学附属小学，开启了为期一周的跟岗研修之旅。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
10月14日早上8点，朝师附小和实验小学的教师们在会议室集合，由魏永萍校长和张洁校长主持，相互认识彼此的跟岗教师，组成一对一跟岗模式。为期一周的跟岗学习正式开始了。
一、深入校园，沉浸观摩
校园文化
刚到学校门口，老师们就被门外墙上这一些奖牌吸引住了，荣誉墙上的块块奖牌讲诉着朝师附小的光辉历史。
朝师附小的小讲解员们自信大方向我们微笑招手，带领我们参观校园的每一角，生动讲解着校园文化，让实小教师们感觉如沐春风。
参观朝师附小打卡地—“悦文景观”。
张洁校长为我们留下珍贵合影。
上午，朝师附小教育集团王红梅校长向我们介绍了朝师附小的校园“悦”文化和教学理念，其致力于打造智慧校园，构建了“典耀中华”智能阅读跨学科课程，在校园文化建设中创设出课堂内外的多维互动情境，实现了家校联手、师生互动、传统与现代交融、线上线下相结合的多维互动智慧阅读。
在学校里，师生互相问好，脸上洋溢着热情的笑容。校园的文化长廊犹如一条艺术的长河，展示着学生们的书法、绘画、剪纸等作品。这些展示不仅丰富了校园文化，也激发了学生们的创作热情，让他们在欣赏与被欣赏中不断成长。
吸引实小教师驻足观看。
楼道文化的精心布置处处彰显着朝师附小的——“悦”文化。
班级文化
我们见识了各班独特的文化，课程表规范学习，班级公约塑造纪律，荣誉墙彰显成就，奇思妙想激发创新，守护天使彰显团结友爱……这些共同构筑了丰富多彩的班级氛围。朝师附小的主流价值吸引了我们的目光，规范着学生的言行，塑造着学生优良的品格。
二、互学共进，跟岗提升
课堂是教学的主阵地，在朝师附小的精心安排下，跟岗教师走进了语文、数学、英语、科学等不同学科课堂……老师们被其浓厚的学习氛围所感染。教师课程设计任务驱动，实效有趣，作业设计简洁高效；学生参与课堂讨论自信大方，质疑解答充满智慧。班级之间积极共进，师生之间交流平等。全力辅助学生成长，这样的学习环境，为学生提供了最佳的成长土壤。
学习过程中，实小的老师们遇到有困惑的地方及时请教跟岗的老师，课后积极探讨教学模式和策略。
实小教师们利用中午短暂的休息时间，围坐一起互相交流跟岗学习的收获，都表示不虚此行。
三、研教互动 共促成长
在朝师附小的精心安排下，实小教师分别参与了语文、科学、英语、数学大教研活动，领略了朝师附小教师的高超教学智慧，感受了朝师附小浓郁的研究氛围。
语文大教研：数智赋能——"导读写评智能＋"赋能写作教学研究，AI技术运用于备课、授课以及批改中，既减轻了教师负担，又提高了教师工作效率，还提升了学生学习质量。实小老师们真正领略了到现代科技与传统教学的融合的威力。
科学大教研：同屏技术的推广。在科学大教研活动中，高老师让同学们以科学家的视角讨论并探究“地心说”，经历科学理论的探索求证过程，课堂活动中还应用实践同屏技术，创新制作火星运动轨迹模型，通过追问的方式为学生搭建脚手架，引导学生不断逼近真相，以学生进行小组探究为主要方式展开教学活动充分体现了以学生为主体的要求，体现了实践探究的连续性。
英语大教研：“数字赋能”英语口语课堂。在本次大教研活动中，各位教师针对科大讯飞软件如何助力于英语教学展开了热烈讨论，濮老师对这个软件的使用方法进行了细致的讲解，解决了老师的很多问题。数智赋能的开展大大地推动了教学的高效性。
数学大教研 ：落实课标理念，整体构建知识。尚啸老师讲解了“比的认识”。其扎实的教学基本功和先进的教学理念让人眼前一亮。尚老师创造性使用教材，从学生的生活经验入手，创设如何将生病同学照片巧妙P图这一生活情境，设计学习任务引导学生尝试设计方案，以核心问题引发学生思考，初步体会比的度量属性，引导学生直观感知“比”的意义及在生活中的应用。
尚老师的课，上出了“种子课”的味道，非常成功。新课标视域下，课堂要聚焦核心概念，凸显数学本质。尚老师以巧妙的设计加深了学生对“比”的本质理解，锻炼了学生的思维灵活性和问题解决能力。“让学习真正发生，让成长看得见”，应该成为每一位数学老师的不懈所求。
近年来，朝师附小致力于打造智慧校园，构建了“典耀中华”智能阅读跨学科课程，我们有幸参与了一节“典耀中华”课程——岳阳楼，由六年级赵国青老师讲授，课前播放岳阳楼的相关视频再结合资料使用，学生自主阅读提取信息，形成对岳阳楼的知识框架，完成自己的习作构思。
教研活动后实验小学全体跟岗交流教师积极参与评课，与朝师附小一道分享听课体会，交流课堂得失，碰撞出了别样的火花。
四、跟岗体验 感悟深刻
一周的学习每天安排都是紧锣密鼓，异常充实。跟岗的最后一天，所有教师再次聚集于会议室，魏永萍校长组织老师们倾听了教研主任及优秀班主任张晓茜主任、数学学科组长杨欣老师、少先队辅导员梁赛老师的宝贵经验分享。两校老师相互交流借鉴经验共同探讨关于班级建设、科研课题等问题。作为实验小学的领队武文巧老师在向朝师附小表示诚挚谢意后发出邀请，诚挚地邀约朝师附小的师生来到我们潞城这座拥有红色历史的小城，来实验小学参观交流，对实验小学发展提出建设性的意见。
朝师附小和实验小学的教师们亲切合影。
经过这段时间的跟岗培训，教师们收获满满。他们的教学理念得到更新，对教育教学有了新的认识；学到了先进的教学方法和策略，提高了课堂教学的实效性；与同行交流互动，拓宽了教学思路，丰富了教学经验；通过教学实践，提升了自身的教学能力和专业素养。
跟岗学习促提升，蓄力扬帆再启航，本次的跟岗学习让我们感受到，我们处于教育变革中，我们需要不断学习，及时更新教育新理念，在教研的路上笃行致远，砥砺前行！