万里征程扬帆起，千钧重任催奋进。为了进一步夯实培训效果、指导学员把理论引领、专家示范和教学实践相结合，为参训学员在本校搭建辐射带动、交流展示的平台，10月17日，唐县第二小学开展青年骨干教师汇报交流活动。
本次汇报课涉及两个学科，6位参训学员教师用心准备，以全新的教学理念，各显其长、尽展风采，良好的师生互动、扎实的专业功底、良好的课堂驾驭能力给观摩教师呈现了各自独特的教学风格，充分展现了参训后落实新课标、赋能新课堂的变革成果。学科组教师积极进行观课议课活动，研究和改进“高效课堂",提高课堂教学效率,提升教学能力和专业技术水平。
语文学科
语文学科共3位教师参训。三位教师各展所长，倾情投入，课堂教学精彩纷呈、亮点迭出。
高钏老师 一年级《ang eng ing ong》
高钏老师利用课本上的情境图引出本课学习内容。教学过程流畅，教学评价精准，在关注全体中成就每一个学生的拼音之旅。
李晓华老师 三年级《胡萝卜先生的长胡子》
李晓华老师通过复习预测方法进行正强化，通过做记号找到预测点，明确在哪里进行预测。关注插图，关注细节，注重培养学生的表达能力和预测能力，使孩子们的阅读之旅充满了乐趣。
闫瑾老师 二年级 《黄山奇石》
闫瑾老师通过图片展示、多种形式的朗读、学生表演等方式，引导学生深入了解黄山奇石的特点，培养学生思维能力和创新能力，感受大自然的神奇魅力。
数学学科
三位数学教师运用生动有趣的案例和互动游戏，探索数学世界的奥秘。
贾俊美老师 三年级《加法竖式so easy》
落落大方的俊美老师，由作业中出现的问题入手，让学生在观察、分析中总结问题的原因及注意事项，使学生感受到加法竖式so easy!学生专注度高，互动积极👍👍👍
甄龙华老师 五年级 《可能性》
甄老师通过多种现实情景问题，丰富学生体验，加深理解随机现象发生的确定性和不确定性；注重学习方法的指导。学生积极参与动手操作和问题讨论，有利于培养学生的观察和分析能力。
王莹老师 五年级 《可能性》
王莹老师注重引导，分析问题细致全面，层次分明，通过小游戏活跃课堂气氛，让学生亲身体验感受随机现象发生的可能、不可能、一定。关注学生个体差异，师友、师生互动交流讨论，学生积极思考，善于表达。
六节课课堂风格不一，亮点纷呈，精彩连连，学生们在“做中学”“学中做”，在课中实现了知行合一，学创融通。
课后交流研讨
汇报课结束后，学校教导处积极组织开展评课活动，从教学亮点点评、教学改进建议、今后教学发展思路等方面与青年教师进行了深入的交流和研讨。观课老师们充分肯定了青年教师们课堂组织能力和教学能力，更赞扬了他们积极的工作态度和自我打磨的精神，对于教学过程中的不足也提出了中肯的意见。青年教师在互相学习，互相激励中也真正认识到自己身上的不足，明确了接下来教学中努力的方向。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次青年骨干教师汇报课交流活动不仅为青年教师们的成长搭建了桥梁，为全体教师互帮互学、教学研讨创造了机会，还增强了教学研讨交流的互助意识，加速了唐县第二小学教师队伍的建设和发展。
师之所长，传道之所远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。唐县第二小学教师将继续学以为常，在新课标理念的引领下，聚焦课堂，不断反思与积累经验，勠力同心、携手前行，共同书写好教育的奋进之笔。
编辑：杜 青
初审：赵永娜
终审：孙桂霞